MAKTABGACHA YOSHDAGI BOLALARNING TA’LIM-TARBIYASINI RIVOJLANTIRISHDA INTEGRATSIYANING O’RNI
Keywords:
Kalit so’zlar:Maktabgacha ta’lim,integratsiya, ta’lim-tarbiya jarayoni, bolalar rivojlanishi pedagogik yondashuv, interfaol metodlar, tarbiyachi mahorati.Abstract
Ushbu maqolada maktabgacha yoshdagi bolalarning ta’lim-tarbiyasini
rivojlantirishda integratsiyaning ahamiyati yoritilgan.
Integratsiya-bu ta’lim jarayonida turli fanlar,faoliyat turlari va tarbiya
yo’nalishlarining o’zaro bog’liqligini ta’minlovchi yondashuv sifatida koʻrib
chiqiladi.Maqolada integratsiyaning mazmuni, turlari va ta’lim jarayonidagi o’rni
tahlil qilinib,uning bolaning shaxsiy ,aqliy,estetik va ijtimoiy rivojlanishiga ijobiy
ta’siri asoslab berilgan.
References
Foydalanilgan adabiyotlar ro’yxati:
1. Saidahmedov N.Pedagogik texnologiyalar asoslari.-Toshkent : “Fan va
texnologiya “,2019.
2. Xolmatova M. Maktabgacha ta’limda innovatsion texnologiyalarni qo’llash.-
Toshkent: “Tafakkur”,2020.
3. Abdullayeva M. Maktabgacha yoshdagi bolalarda ijodiy fiklarlashini
rivojlantishda integratsion yondashuv. Toshkent: “O’zPFITI” 2021.
4. Nuriddinova G.S. Maktabgacha ta’lim jarayonida fanlar aro integratsiya va
STEAM yondashuvi.// “Ta’lim va innovatsiyalar” jurnali,2022.
5. Bobomurodova L. "Texnik ijodkorlik va dizayn" fanidan amaliy mashg'ulotlar.
O‘quv qo'llanma. SamDU-2022. ISNB 978-9943-8851-6-5. Samarqand, 67 b
6. Sh.T.Xoʻjayev.Uzluksiz ta’lim tizimida integratsiya jarayonlari.-Toshkent:
“Oʻzbekiston pedagogika universiteti nashriyoti”,2018.
