PEDAGOGIKA OLIY TA’LIM MUASSASALARIDA “ODAM ANATOMIYASI VA FIZIOLOGIYASI” FANINI O‘QITISHDA RAQAMLI TA’LIM TEXNOLOGIYALARDAN FOYDALANISH USULLARI
Keywords:
Kalit so‘zlar: raqamli ta’lim, anatomya va fiziologiya, pedagogika, multimedia, virtual laboratoriya, interaktiv metodlar.Abstract
Annotatsiya: Mazkur maqolada pedagogika oliy ta’lim muassasalarida “Odam
anatomiyasi va fiziologiyasi” fanini o‘qitishda raqamli ta’lim texnologiyalaridan
foydalanishning ilmiy-pedagogik asoslari yoritilgan. Raqamli platformalar,
multimedia vositalari, virtual laboratoriyalar va interaktiv metodlarning o‘quv
jarayonidagi o‘rni tahlil qilingan. Tadqiqotda raqamli texnologiyalar asosida
talabalarning bilim, ko‘nikma va kasbiy kompetensiyalarini shakllantirish
imkoniyatlari ochib berilgan.
References
Foydalanilgan adabiyotlar
1. Selevko G.K. Sovremennye obrazovatelnye texnologii. – Moskva: Narodnoe
obrazovanie, 1998. – 256 s.
2. Polat E.S., Buxarkina M.Yu. Novye pedagogicheskie i informatsionnye texnologii
v sisteme obrazovaniya. – Moskva: Akademiya, 2009. – 272 s.
3. Ibodova M.N. Effective organization of biology lessons through integrated
edusation in academic lyceums BELARUS International scientific-online
conference “INTERNATIONAL SCIENTIFIC RESEARCH CONFERENCE” Part
35 June COLLETIONS OF SCIENT WORKS XALQARO BELARUS
konferensiya MINSK-2025 bet 7-11
4. Sapolsky R.M. Human Physiology: An Integrated Approach. – New York: Pearson
Education, 2016. – 960 p.
5. Mayer R.E. Multimedia Learning. – Cambridge: Cambridge University Press, 2020.
– 512 p.
6. Abdullayev A.A., Qodirov B.R. Odam anatomiyasi va fiziologiyasi. – Toshkent:
O‘qituvchi, 2018. – 420 b.
7. Yo‘ldoshev J.G., Usmonov S.A. Pedagogik texnologiyalar asoslari. – Toshkent:
Fan va texnologiya, 2016. – 248 b.
