TA’LIM JARAYONIDA MILLIY VA UMUMINSONIY QADRIYATLARNI INTEGRATSIYA QILISHNING NAZARIY ASOSLARI

Authors

  • SHAVKATOVA SOHIBA JASURBEK QIZI Author

Keywords:

Kalit so‘zlar: ta’lim, tarbiya, milliy qadriyatlar, umuminsoniy qadriyatlar, integratsiya, pedagogik jarayon, barkamol shaxs.

Abstract

Annotatsiya:  Mazkur  maqolada  ta’lim  jarayonida  milliy  va  umuminsoniy 
qadriyatlarni integratsiya qilishning ilmiy-nazariy asoslari keng yoritilgan. Milliy va 
umuminsoniy  qadriyatlar  mazmuni,  ularning  ta’lim-tarbiya  tizimidagi  o‘rni, 
integrativ  yondashuvning  pedagogik  imkoniyatlari  hamda  zamonaviy  ta’lim 
sharoitida mazkur jarayonni amalga oshirish mexanizmlari tahlil qilingan. Qadriyatlar 
uyg‘unligi asosida barkamol shaxsni shakllantirish masalasi ilmiy jihatdan asoslab 
berilgan. 

References

Foydalanilgan adabiyotlar:

1. Karimov I.A. Yuksak ma’naviyat – yengilmas kuch. – Toshkent: Ma’naviyat,

2008.

2. Avloniy A. Turkiy guliston yoxud axloq. – Toshkent: O‘qituvchi, 2016.

3. Musurmonova O. Ma’naviy-axloqiy tarbiya asoslari. – Toshkent: Ma’naviyat,

2017.

4. Xodjayev B.X. Pedagogika nazariyasi. – Toshkent: Fan va texnologiya, 2019.

5. Saidahmedov N. Ta’limda integrativ yondashuv. – Toshkent, 2020.

Downloads

Published

2025-12-24

Issue

Vol. 77 No. 1 (2026): TADQIQOTLAR jahon ilmiy-metodik jurnali | 77-son | 1-qism

Section

Articles

How to Cite

SHAVKATOVA SOHIBA JASURBEK QIZI. (2025). TA’LIM JARAYONIDA MILLIY VA UMUMINSONIY QADRIYATLARNI INTEGRATSIYA QILISHNING NAZARIY ASOSLARI . TADQIQOTLAR, 77(1), 175-181. https://journalss.org/index.php/tad/article/view/12780