BOSHLANG‘ICH TA’LIM JARAYONIDA RAQAMLI TEXNOLOGIYALARDAN FOYDALANISHNING O‘QUVCHILAR BILISH FAOLLIGIGA TA’SIRI
Keywords:
Kalit so‘zlar: Boshlang‘ich ta’lim, raqamli texnologiyalar, bilish faolligi, interaktiv ta’lim, o‘quvchilar motivatsiyasiAbstract
Annotatsiya: Ushbu maqolada boshlang‘ich ta’lim jarayonida raqamli
texnologiyalardan foydalanishning o‘quvchilar bilish faolligiga ta’siri ilmiy-tahliliy
jihatdan ko‘rib chiqilgan. Tadqiqotda raqamli vositalar o‘quvchilarning qiziqishi,
mustaqil fikrlashi, faol ishtiroki va bilimlarni ongli ravishda egallashini oshirishdagi
samarasi yoritilgan. Shuningdek, raqamli texnologiyalardan samarali foydalanish
shart-sharoitlari va pedagogik imkoniyatlari tahlil qilingan. Maqola boshlang‘ich sinf
o‘qituvchilari va pedagoglarga amaliy tavsiyalar beradi.
References
Foydalanilgan adabiyotlar
1. Axmedova Sayyora Furqatovna. Boshlang‘ich ta’lim tizimida raqamli
texnologiyalar asosida matematika darsini tashkil etish. International Journal of
Science and Technology, 2(1), 2025. Ta’limda raqamli vositalar va interaktiv
darslar orqali o‘quvchilarning bilim darajasini oshirish yo‘llari ko‘rib chiqilgan.
Boshlang‘ich ta’lim tizimida raqamli texnologiyalar asosida matematika darsini
tashkil etish
2. Abdumo‘minov B.S.O. & Eshboyev U.Sh. Ta’lim sohasida raqamli texnologiyalar.
Ta’lim innovatsiyasi va integratsiyasi jurnali, 2024. Raqamli ta’limning pedagogik,
ijtimoiy va iqtisodiy ahamiyati yoritilgan. Ta’lim sohasida raqamli texnologiyalar
3. Safaraliyeva Sh. & Ne’matova S. Ta’limda raqamli texnologiyalardan foydalanish
ta’lim rivojining ustuni. Ta’limning zamonaviy transformatsiyasi, 12(1), 2024.
Raqamli texnologiyalar ta’lim jarayonini innovatsion asosda takomillashtirish
mexanizmlari tahlil qilingan. Ta’limda raqamli texnologiyalardan foydalanish
ta’lim rivojining ustunidir
4. Abdullayeva I.M. & Sharipova Z.Sh. O‘zbekistonning ta’lim tizimida raqamli
texnologiyalarni qo‘llashning afzalliklari. Innovations in Science and
Technologies, 2024. Raqamli transformatsiya va ta’lim samaradorligi masalalari
yoritilgan. O‘zbekiston ta’limida raqamli texnologiyalarni qo‘llashning afzalliklari
5. Murodova Z.R. & Vahobov A.B. Raqamli texnologiyalarning turlari va ularning
ta’lim jarayonida qo‘llanilishi. Pedagogik Tadqiqotlar jurnali, 2025. Interaktiv
vositalar, masofaviy ta’lim va o‘yinlashtirish texnologiyalarining ta’limga ta’siri
tahlil qilingan. Raqamli texnologiyalarning turlari va ularning ta’lim jarayonida
qo‘llanilishi
6. Ummatillayeva M.B. Raqamli texnologiyalar asosida boshlang‘ich ta’limning
integratsiyalashishi. Journal of Education Research and Development (erus.uz),
2023. Raqamli texnologiyalarni qo‘llashning ijobiy va tashkiliy jihatlari ko‘rib
chiqilgan. Raqamli texnologiyalar asosida boshlang‘ich ta’limning
integratsiyalashishi
7. Nasurulazoda M.Z. Boshlang‘ich ta’limda raqamli texnologiyalar yordamida ta’lim
sifatini oshirish. Journalss.org, 2025. AKT va interaktiv vositalar orqali bilim
sifatini oshirish bo‘yicha ilmiy tezis. Boshlang‘ich ta’limda raqamli texnologiyalar
yordamida ta’lim sifatini oshirish
