MAKTABDA IQTIDORLI O’QUVCHILAR BILAN ISHLASHNING SAMARALI HAMDA PEDAGOGIK-PSIXOLOGIK USULLARI
Keywords:
Kalit so‘zlar: iqtidorli o‘quvchilar, individual yondashuv, differensial ta’lim, ijtimoiy-psixologik usullar, motivatsiya, psixologik qo‘llab-quvvatlash, ota-onalar bilan hamkorlik.Abstract
ANNOTATSIYA
Ushbu maqolada maktab sharoitida iqtidorli o‘quvchilarni aniqlash, ularning
qobiliyatlarini rivojlantirish hamda ta’lim-tarbiya jarayonida samarali va ijtimoiy-
psixologik usullardan foydalanish masalalari yoritilgan. Maqolada individual va
differensial ta’lim, loyiha va tadqiqot faoliyati, psixologik qo‘llab-quvvatlash,
motivatsiyani oshirish hamda ota-onalar bilan hamkorlikning ahamiyati tahlil
qilingan. Keltirilgan fikr va tavsiyalar iqtidorli o‘quvchilarning intellektual, ijodiy va
ijtimoiy rivojlanishini ta’minlashga xizmat qiladi.
References
FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR ROʻYXATI:
1. Izatovna T. L., Izatovna T. S. PSYCHODIAGNOSTIC BASES OF THE STUDY
OF TWINS IN PSYCHOLOGY //E-Conference Globe. - 2021. - С. 98-104.
2. Risnawati, W. I., Astuti, M., Shaxlo, T., Dilafruz, I., & Dilnoza, K. Effect of Work
Conflict, Work Stress and Satisfactionworking on Employee Erformance at PT.
Federal International Financegroup (FIF-Group) Sidoarjo. International Journal on
Economics, Finance and Sustainable Development, 4(4), 69-80.
3. Izatovna, T. S., & Murtazoyevna, Q. D. (2022). MAKTAB YOSHIDAGI
EGIZAKLARNING OʼQISHDAGI MUAMMOLARNI KORREKTSIYALASH
YOʼLLARI. TA’LIM VA RIVOJLANISH TAHLILI ONLAYN ILMIY
JURNALI, 2(3), 220-223.
4. Ziyo.net
