UMUMTA’LIM MAKTABLARIDA VOKAL VA XOR SAN’ATI TA’LIMINING AHAMIYATI

Authors

  • A.ASRAQULOVA Author
  • TURG’UNOVA GULSHODA RAXMONJON QIZI Author

Keywords:

Kalit so’zlar: maktabi, musiqa ta’limi, vokal-xor san’ati, estetik tarbiya, ijodiy salohiyat, pedagogik texnologiyalar, jamoaviy ijro, metod.

Abstract

Annotatsiya: Ushbu maqolada umumta’lim maktablarida vokal va xor san’ati 
ta’limining  pedagogik,  estetik  va  ijtimoiy  ahamiyati  chuqur  tahlil  qilinadi.  Maqola 
musiqa ta’limida taxsil oluvchi o‘quvchilarning individual va jamoaviy rivojlanishiga 
ta’siri, vokal-xor mashg‘ulotlarining ta’lim  jarayonidagi o‘rni, ahamiyati qolaversa, 
pedagogik  metodlar  va  musiqa  tarbiyasi  orqali  yoshlarni  estetik  madaniyatga 
yo‘naltirish  masalalarini  yoritadi.  Quyidagi  maqolada  nazariy  asoslar,  amaliy 
tadqiqotlar va metodik yondashuvlar tahlil qilingan. 

References

Foydalanilgan adabiyotlar

1. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining qarori, 26.03.2021 yildagi PQ-5040

son Ma’naviy-ma’rifiy ishlar tizimini tubdan takomillashtirish chora-tadbirlari

to‘g‘risida qarori

2. Mirzakarimova R. A. «Umumta’lim maktablarida musiqa ta’limining

ahamiyati», Science and Education, 2024.

3. G. Mansurova Xorshunoslik va xhor jamoalari bilan ishlash uslubiyoti/ o‘quv

qo‘llanma., “Yangi nashr”. T.: 2008.

4. R. Tursunov,B.Shonakdiyeva. Xor dirijyorligi/ O‘quv qo‘llanma T.: 2006-y.

5. O. Vasilchenko Talabalarning musiqiy bilimlarini shakllantirishda pedagog

mahorati https://slib.uz/uz/article/view?id=540

6. Sharagiyeva N. Xorshunoslik/ O‘quv qo‘llanma T.: 2007-y.

7. Rasulov, A. Xor san’ati va uning tarbiyaviy ahamiyati. Toshkent: Musiqa

nashriyoti. 2019.

8. Karimova, L. Xor ijrochiligida pedagogik yondashuvlar. San’at va madaniyat,

5(28), 65–72. 2021.

9. Usmonov, R. Xor musiqasi va zamonaviy texnologiyalar. O‘zbekiston musiqa

jurnali,

Published

2026-01-08

How to Cite

A.ASRAQULOVA, & TURG’UNOVA GULSHODA RAXMONJON QIZI. (2026). UMUMTA’LIM MAKTABLARIDA VOKAL VA XOR SAN’ATI TA’LIMINING AHAMIYATI . TADQIQOTLAR, 77(3), 330-334. https://journalss.org/index.php/tad/article/view/14201