MAKTABGACHA TAʼLIMDA EKOLOGIK TARBIYANING AHAMIYATI VA SAMARALI METODLARI
Keywords:
Kalit so‘zlar: ekologiya, ekologik tarbiya, ekologik ong, ekologik faoliyat, ekologik madaniyat, ekologik metodlar.Abstract
Annotatsiya: Ushbu maqolada maktabgacha ta’lim tizimida ekologik
tarbiyaning ahamiyati, uning bolalar shaxsini har tomonlama rivojlantirishdagi o‘rni
hamda ekologik ong va madaniyatni shakllantirishga xizmat qiluvchi samarali
metodlar yoritilgan. Shuningdek, bugungi kundagi dolzarb ekologik muammolar va
ularni bartaraf etishda ekologik tarbiyaning ahamiyati haqida fikrlar bayon etilgan.
References
Foydalanilgan adabiyotlar:
1. F. R. Qodirova, SH. Q. Toshpo‘latova, N. M. Kayumova, M. N. A’zamova
2. Maktabgacha pedagogika. – Tafakkur, 2019.
3. SH. Sodiqova Maktabgacha pedagogika, - Toshkent-2022.
4. D. Mirzayeva Maktabgacha pedagogika o‘quv qo‘llanma – Toshkent-2022
5. Olimovna, S. N. (2024). BOSHLANG‘ICH MAKTABGACHA YOSHDAGI
BOLALARDA MIQDORIY TUSHUNCHALARNING O ‘ZIGA XOS
XUSUSIYATLARI. Farg‘ona davlat universiteti, (3), 47-47.
6. Saidova, N. O. "ILK MATEMATIK TUSHUNCHALARNI RIVOJLANTIRISHGA
QARATILGAN O‘YINLAR." IMRAS 8.1 (2025): 66-71.
7. Saidova, N. O. "MAKTABGACHA YOSHDAGI BOLALARNING MATEMATIK
TASAVVURLARINI SHAKLLANTIRISHDA KREATIV, INNOVATSION
YONDASHUVLAR." ZA'MONAVIY TA'LIM ISLOHOTLARI VA ULARNING AMALIY
YECHIMLARI: KONFERENSIYA MATERIALLARI 1.3 (2025): 440-442.
8. Saidova, N. O. "ILK MATEMATIK TUSHUNCHALARNI RIVOJLANTIRISHGA
QARATILGAN O‘YINLAR." IMRAS 8.1 (2025): 66-71.
9. Ahmadjonova, D. M., and N. O. Saidova. "MAKTABGACHA TA'LIM YOSHIDAGI
NUQSONLI BOLALARDA MATEMATIKA MASHG‘ULOTLARINI O‘TKAZISH
YO‘LLARI." (2024).
10. Saidova N. O., Alijonova H. Maktabgacha ta’lim tashkilotida zamonaviy innovatsion
texnologiyalar //MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI. – 2025. – Т. 3.
– №. 3.
11. Saidova N. O., Ahmadjonova D. M. POSSIBILITY OF SCHOOL EDUCATIONAL
ORGANIZATIONS TO USE INTERACTIVE METHODS FOR THE EXPLANATION
OF MATHEMATICAL CONCEPTIONS BY PREPARATORY GROUP //AMERICAN
JOURNAL OF EDUCATION AND LEARNING. – 2025. – Т. 3. – №. 2. – С. 254-258.
