“ILK QADAM” DAVLAT O‘QUV DASTURINING MAKTABGACHA TA’LIMDA SIFATLI TA’LIM-TARBIYANI TA’MINLASHDAGI O‘RNI
Keywords:
Kalit so‘zlar: maktabgacha ta’lim, “Ilk qadam”, davlat o‘quv dasturi, kompetensiyaviy yondashuv, sifatli ta’lim-tarbiya.Abstract
Annotatsiya: Mazkur maqolada “Ilk qadam” davlat o‘quv dasturining
maktabgacha ta’lim tizimidagi ahamiyati, uning mazmuni va vazifalari, shuningdek,
bolalarga sifatli ta’lim-tarbiya berishdagi o‘rni yoritilgan. Dastur asosida
kompetensiyaviy yondashuvni joriy etish orqali bolalarning har tomonlama
rivojlanishini ta’minlash masalalari tahlil qilingan.
References
1. O‘zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining 2019-yil 6-apreldagi qarori “Ilk
va maktabgacha yoshdagi bolalar rivojlanishiga qo‘yiladigan davlat talablari
to‘g‘risida”.
2. Qodirova F.R., Tursunova M.Sh. Maktabgacha pedagogika. — Toshkent:
O‘qituvchi, 2019.
3. Abduqodirov A.A., Xudoyberdiyev S.B. Zamonaviy pedagogik texnologiyalar. —
Toshkent: Fan, 2018.
4. Yo‘ldoshev J.G‘., Usmonov S.A. Pedagogik texnologiya asoslari. — Toshkent:
O‘qituvchi, 2017.
5. Raxmonov U.S. Maktabgacha ta’limda kompetensiyaviy yondashuv. — Toshkent,
2020.
6. O‘zbekiston Respublikasi Qonuni “Ta’lim to‘g‘risida”. — Yangi tahrir, 2020.
