XITOY MAMLAKATIDA TA’LIM TARBIYA TIZIMI
Keywords:
Kalit so‘zlar: Xitoy ta’lim tizimi, ta’lim-tarbiya, Konfutsiylik, intizom, maktab ta’limi, oliy ta’lim, axloqiy tarbiya, raqamli ta’lim, innovatsiyalar.Abstract
Annotatsiya: Ushbu maqolada Xitoy mamlakatlarida ta’lim-tarbiya tizimining
shakllanishi, bosqichlari va asosiy xususiyatlari keng tahlil qilingan. Xususan, tarixiy-
falsafiy asoslar, maktabgacha va umumiy o‘rta ta’lim, oliy ta’lim tizimi, axloqiy
tarbiya hamda zamonaviy raqamli ta’lim islohotlari yoritib berilgan. Maqolada Xitoy
ta’lim-tarbiya tizimining samaradorligi va uning jahon ta’lim makonidagi ahamiyati
ilmiy-nazariy jihatdan asoslangan.
References
Foydalanilgan adabiyotlar:
1. Xaydarov. S.A. (2025). Oilaviy tarbiyada va maktab tarbiyasida yuzaga keladigan
risklar. 16-son. 9-11.
2. Xайдаров C. (2024). Spiritual influence on child education in families. Web of
Teachers: Inderscience Research. 2 (11). 203-205.
3. Xайдаров C. (2025). Oилаларда фарзанд тарбиясига руҳий таъсир ўтказиш.
Modern Education and Development. 3 (17). 23-27.
4. Khaydarov S.A. (2025). The role of the use of fine arts in teaching the history of
the country. Modern Education and Development. 3 (17). 28-33.
5. Xaydarov S.A. (2025). Ijtimoiy-gumanitar fanlarda raqamli metodlardan
foydalanish yo’llari. NEW RENAISSANCE international scientific journal. 2(1).
91-94.
6. Xaydarov S.A. (2025). Yoshlarda vatanparvarlik hissini tarbiyalashda Boburnoma
asariga ishlangan miniatyuralarning ahamiyati. Til va adabiyot.uz. 2.11-12.
7. Khaydarov S.A. (2025). On analysis of family factors and social creativity issues
in the study of the psychological portrait of educational institutions' leaders. Tuijin
Jishu/Journal of Propulsion Technology ISSN: 1001-4055 Vol. 46 No. 2.
8. Xайдаров C. (2025). Pedagogik risklarni boshqarishning nazariy asoslari va
globallashuv jarayonidagi ahamiyati. 3 (9). 261-265.
