AKADEMIK LITSEY O‘QUVCHILARIDA GRAMMATIK BILIM VA KO‘NIKMALARNI RIVOJLANTIRISH YO‘LLARI
Abstract
Annotatsiya: Mazkur maqolada Akademik litsey o‘quvchilarida grammatik
kompetensiyani rivojlantirish til ta’limining muhim vazifalari, o‘quvchilarning og‘zaki
va yozma nutqini to‘g‘ri, ravon hamda mantiqiy shakllantirish haqida fikr-mulohazalar
yuritiladi.
References
1. Norqulova M.B. “O`quvchilarni ingliz tili Grammatik kompetensiyasini
shakllantirishda AKTdan foydalanish metodikasi” o`quv qo`llanma 2025
2. Anvarovna, C. D. (2024). MANAGEMENT OF INNOVATIVE PROCESSES IN
PRESCHOOL EDUCATION. ОБРАЗОВАНИЕ НАУКА И
ИННОВАЦИОННЫЕ ИДЕИ В МИРЕ, 37(6), 58-62.
3. Anvarovna, C. D. (2024). MAKTABGACHA TA’LIMDA PEDAGOGIK
DIAGNOSTIKA VA KORREKSIYALASHNING О‘ZIGA XOS
XUSUSIYATLARI. ОБРАЗОВАНИЕ НАУКА И ИННОВАЦИОННЫЕ ИДЕИ
В МИРЕ, 37(6), 48-53.
4. Chorieva, D. (2020). IMPROVING STUDENTS'READINESS FOR
PEDAGOGICAL DIAGNOSTICS OF PRESCHOOL CHILDREN. European
Journal of Research and Reflection in Educational Sciences Vol, 8(3).
5. Choriyeva, D. (2022). TARBIYACHINING PEDAGOGIK MAHORATINI
OSHIRISHDA PEDAGOGIK TEXNIKANING ROLI. Zamonaviy dunyoda
pedagogika va psixologiya: Nazariy va amaliy izlanishlar, 1(24), 101-103.
6. Chorieva, D. A. BO‘LAJAK TARBIYACHILARNING KASBIY
MAHORATLARINI OSHIRISH YO‘LLARI. O‘ZBEKISTON RESPUBLIKASI
OLIY VA O‘RTA MAXSUS TA’LIM VAZIRLIGI NIZOMIY NOMIDAGI
TOSHKENT DAVLAT PEDAGOGIKA UNIVERSITETI, 385.
7. Anvarovna, C. D. (2024). TA’LIM-TARBIYA JARAYONIDA INNOVATSION
PEDAGOGIK-PSIXOLOGIK DIAGNOSTIK SAMARALI METODLARDAN
FOYDALANISH. ОБРАЗОВАНИЕ НАУКА И ИННОВАЦИОННЫЕ ИДЕИ В
МИРЕ, 37(6), 54-57.
8. Chorieva, D. (2020). DIAGNOSTICS AS A BRANCH OF PSYCHOLOGICAL
AND PEDAGOGICAL KNOWLEDGE AND TYPE OF RESEARCH ACTIVITY
OF A TEACHER. European Journal of Research and Reflection in Educational
Sciences Vol, 8(3).
9. Choriyeva, D. (2023). OILA VA MAKTABGACHA TA’LIM TIZIMIDA
AMALGA OSHIRILADIGAN IJTIMOIY VAZIFALAR. Talqin va tadqiqotlar,
1(32).
10. Chorieva, D. (2020). DIAGNOSTICS AS A BRANCH OF PSYCHOLOGICAL
AND PEDAGOGICAL KNOWLEDGE AND TYPE OF RESEARCH ACTIVITY
OF A TEACHER. European Journal of Research and Reflection in Educational
Sciences Vol, 8(3).
11. Чориева, Д. А. (2019). Педагогическая диагностика в условиях дошкольного
образования. Актуальные проблемы современного образования: опыт и
инновации, 86.
12. Чориева, Д. А. (2021). МЕТОДЫ И ПРИЕМЫ РАБОТЫ С АГРЕССИВНЫМИ
ДЕТЬМИ. In Человек в современном мире: пространство и возможности для
личностного роста (pp. 152-161).
13. Чориева, Д. А. (2022). ПЕДАГОГИК-ПСИХОЛОГИК ДИАГНОСТИКА
ФАОЛИЯТИ БИЛАН ШУҒУЛЛАНУВЧИ ШАХСГА ҚЎЙИЛАДИГАН
ТАЛАБЛАР: https://doi. org/10.53885/edinres. 2022.9. 09.014 Чориева Дурдона
Анваровна Низомий номидаги Тошкент давлат педагогика университети
Мактабгача таълим факультети Мактабгача таълим психологияси ва
педагогикаси кафедраси педагогика фанлари бўйича фалсафа доктори (PhD),
в. б. доценти. Образование и инновационные исследования международный
научно-методический журнал, (9), 99-102.
14. Chorieva, D. A. BO‘LAJAK TARBIYACHILARNING KASBIY
MAHORATLARINI OSHIRISH YO‘LLARI. O‘ZBEKISTON RESPUBLIKASI
OLIY VA O‘RTA MAXSUS TA’LIM VAZIRLIGI NIZOMIY NOMIDAGI
TOSHKENT DAVLAT PEDAGOGIKA UNIVERSITETI, 385.
15. Durdona, C. (2023, December). KREATIVLIK ORQALI BOLALARNING
QOBILYATLARINI OSHIRISH. In " Conference on Universal Science Research
2023" (Vol. 1, No. 12, pp. 302-305).
