O‘RTA OSIYODA MADRASA VA MAKTAB TA’LIMI
Keywords:
Kalit so‘zlar: O‘rta Osiyo, maktab ta’limi, madrasa, ta’lim-tarbiya, ustoz- shogird, ma’naviyatAbstract
Annotatsiya: Mazkur maqolada O‘rta Osiyoda maktab va madrasa ta’limining
shakllanishi, rivojlanish bosqichlari hamda ularning jamiyat hayotidagi o‘rni yoritiladi.
Boshlang‘ich maktablar va oliy ta’lim maskani bo‘lgan madrasalarning ta’lim-tarbiya
jarayonidagi vazifalari, o‘qitiladigan fanlar, ustoz-shogird an’analari hamda ularning
ma’naviy-axloqiy tarbiyadagi ahamiyati tahlil qilinadi. Shuningdek, maktab va
madrasa ta’limining bugungi ta’lim tizimi shakllanishiga ko‘rsatgan ta’siri ochib
beriladi.
References
1. Xaydarov. S.A.(2026). Pedagogik risklarni boshqarishda globallashuv
jarayonlarning ahamiyati. International scientific journal. Interpretation and
researches. 1(73).
2. Xaydarov. S.A. (2026). Pedagogik risklarni boshqarishning nazariy asoslari va
globallashuv jarayonidagi ahamiyati. NEW RENAISSANCE international
scientific journal. 3(1). 159-164.
3. Xайдаров C. (2025). Oилаларда фарзанд тарбиясига руҳий таъсир ўтказиш.
Modern Education and Development. 3 (17). 23-27.
4. Khaydarov S.A. (2025). The role of the use of fine arts in teaching the history of
the country. Modern Education and Development. 3 (17). 28-33.
5. Xaydarov S.A. (2025). Ijtimoiy-gumanitar fanlarda raqamli metodlardan
foydalanish yo’llari. NEW RENAISSANCE international scientific journal. 2(1).
91-94.
6. Xaydarov S.A. (2025). Yoshlarda vatanparvarlik hissini tarbiyalashda Boburnoma
asariga ishlangan miniatyuralarning ahamiyati. Til va adabiyot.uz. 2.11-12.
7. Khaydarov S.A. (2025). On analysis of family factors and social creativity issues
in the study of the psychological portrait of educational institutions' leaders. Tuijin
Jishu/Journal of Propulsion Technology ISSN: 1001-4055 Vol. 46 No. 2.
8. Xaydarov S.A. (2025). Pedagogik risklarni boshqarishning nazariy asoslari va
globallashuv jarayonidagi ahamiyati. 3 (9). 261-265.
