ЯНГИ ЎЗБЕКИСТОН ШАРОИТИДА ИҚТИДОРЛИ БОЛАЛАР БИЛАН ИШЛАШНИНГ ИЖТИМОИЙ-ПЕДАГОГИК МУАММОЛАРИ ВА ЕЧИМЛАРИ
Keywords:
Калит сўзлар: иқтидор, девиант хулқ, ижтимоий интеллект, Учинчи Ренессанс, педагогик компетентлик, креативлик, оила психологияси, М. Карне назарияси.Abstract
Аннотация
Мазкур мақолада замонавий жамиятда, хусусан, Ўзбекистонда иқтидорли
болаларни аниқлаш, уларни қўллаб-қувватлаш ва таълим-тарбия жараёнидаги
мавжуд психологик ҳамда ижтимоий тўсиқлар IMRAD методологияси асосида
таҳлил қилинган. Оила ва мактаб ҳамкорлигидаги узилишлар, педагогларнинг
иқтидорли ўқувчиларга нисбатан нотўғри стереотиплари ўрганилиб,
муаммоларни бартараф этишнинг илмий-амалий ечимлари таклиф этилган.
References
ФОЙДАЛАНИЛГАН АДАБИЁТЛАР РЎЙХАТИ (References)
1. Мирзиёев Ш.М. Янги Ўзбекистон стратегияси. – Тошкент: «Ўзбекистон»,
2021. – 464 б.
2. Мирзиёев Ш.М. Янги Ўзбекистон остонаси мактабдан бошланади. –
Тошкент: «Ўзбекистон», 2021.
3. Лейтес Н.С. Психология одаренности детей и подростков. – М.: Академия,
1996. – 416 с.
4. Мирзиёев Ш.М. Миллий тикланишдан – миллий юксалиш сари. –
Тошкент: «Ўзбекистон», 2020.
5. Ғозиев Э. Умумий психология. – Тошкент: Ўқитувчи, 2010.
6. Karnes M.B., Linnemeyer S., Denton S. Differentiated Curriculum for the Gifted
and Talented. – Reston, VA: Council for Exceptional Children, 2008.
7. Ўзбекистон Республикаси Президентининг 2022 йил 28 январдаги ПФ-60-
сон «2022-2026 йилларга мўлжалланган Янги Ўзбекистоннинг тараққиёт
стратегияси тўғрисида»ги Фармони.
