АЛОҲИДА ЭҲТИЁЖГА МУҲТОЖ БОЛАЛАР ФАОЛИЯТИНИ ДМТТ ЖАРАЁНИДА БОШҚАРИШ
Keywords:
Калит сўзлар: алоҳида эҳтиёжга муҳтож бола, инклюзив таълим, ДМТТ, бошқарув, дефектолог, индивидуал ёндашув.Abstract
Аннотация: Мазкур мақолада алоҳида эҳтиёжга муҳтож болалар
фаолияти давлат мактабгача таълим ташкилотлари жараёнида қандай
бошқарилиши ҳақида сўз юритилади. Унда инклюзив таълим тамойиллари,
педагогик ҳамкорлик, индивидуал ёндашув ва махсус методлардан
фойдаланишнинг аҳамияти ёритилган.
References
ФОЙДАЛАНИЛГАН АДАБИЁТЛАР
1. Ўзбекистон Республикаси Президентининг 2019-йил 29-апрелдаги “Алоҳида
эҳтиёжга муҳтож болаларни қўллаб-қувватлаш тизимини янада такомиллаштириш
тўғрисида”ги ПҚ–5712-сон қарори.
2. “Мактабгача таълим ва тарбия тўғрисида”ги Ўзбекистон Республикасининг
Қонуни. – Тошкент: Адолат, 2020.
3. Азизхўжаева Н.Н. Педагогик технология ва педагогик маҳорат. – Тошкент: ТДПУ,
2021.
4. Зуннунов А., Тўхтахўжаева М. Мактабгача таълим педагогикаси. – Тошкент:
Ношир, 2022.
5. Қодирова Ф.Р. Инклюзив таълим асослари. – Тошкент: Фан ва технология, 2021.
6. Мавлонова Р.А., Холиқова Н.Н. Умумий педагогика. – Тошкент: Ўқитувчи, 2020.
7. Вйготский Л.С. Педагогик психология. – Москва: Педагогика, 1991.
8. Дефектология: ўқув қўлланма. – Тошкент: ТДПУ нашриёти, 2023.