O‘QITUVCHI TA’LIMIDA AXBOROT KOMMUNIKATSIYA TEXNOLOGIYALARIDAN FOYDALANISH NAZARIYASI
Keywords:
Kalit so‘zlar: axborot-kommunikatsiya texnologiyalari, raqamli ta’lim, o‘qituvchi kompetensiyasi, elektron ta’lim resurslari, innovatsion pedagogika, interaktiv ta’lim, onlayn platformalar.Abstract
ANNOTATSIYA
Ushbu maqolada o‘qituvchi ta’lim jarayonida axborot-kommunikatsiya
texnologiyalaridan foydalanishning nazariy asoslari yoritiladi. Ta’limda AKTdan
foydalanishning mazmuni, maqsadi va vazifalari, uning o‘qituvchi kasbiy
kompetensiyasini rivojlantirishdagi o‘rni tahlil qilinadi. Shuningdek, raqamli vositalar,
elektron ta’lim resurslari, interaktiv platformalar va onlayn muhitning o‘quv jarayonini
samarali tashkil etishdagi ahamiyati ochib beriladi. AKT asosida tashkil etilgan ta’lim
o‘qituvchining innovatsion faoliyatini qo‘llab-quvvatlashi, dars jarayonida
o‘quvchilarning faolligi va mustaqil fikrlashini oshirishiga alohida e’tibor qaratiladi.
References
FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR RO‘YXATI
1. Karimov I.A. Yuksak ma’naviyat – yengilmas kuch. — Toshkent: Ma’naviyat, 2008.
2. Yo‘ldoshev J.G‘., Usmonov S.A. Pedagogik texnologiyalar asoslari. — Toshkent:
O‘qituvchi, 2013.
3. Saidahmedov N.S. Zamonaviy pedagogik texnologiyalar. — Toshkent: O‘qituvchi,
2011.
4. Xolmatova M.R. Ta’lim jarayonida axborot-kommunikatsiya texnologiyalaridan
foydalanish. — Toshkent: Fan va texnologiya, 2019.
