FINLANDIYA TA’LIM TIZIMI ASOSIDA O‘QUVCHILARNING SHAXSIY RIVOJLANISHI VA KREATIVLIGINI RAG‘BATLANTIRISHNING PEDAGOGIK MEXANIZMLARI
Keywords:
Kalit so‘zlar: Finlandiya ta’lim tizimi, shaxsiy rivojlanish, kreativlik, pedagogik mexanizm, o‘quvchi markazli ta’lim, innovatsion yondashuv.Abstract
Annotatsiya: Mazkur maqolada Finlandiya ta’lim tizimining o‘ziga xos jihatlari
asosida o‘quvchilarning shaxsiy rivojlanishi va kreativ fikrlashini rag‘batlantirishga
xizmat qiluvchi pedagogik mexanizmlar tahlil qilinadi. Tadqiqot jarayonida Finlandiya
ta’lim modelida qo‘llaniladigan o‘quvchi markazli yondashuv, baholash tizimi,
o‘qituvchi kasbiy erkinligi hamda integrativ ta’lim texnologiyalarining samaradorligi
ochib berilgan. Tadqiqot natijalari milliy ta’lim tizimini takomillashtirishda
foydalanish uchun ilmiy-amaliy tavsiyalar ishlab chiqishga xizmat qiladi.
References
Foydalanilgan adabiyotlar
1. Sahlberg, P. Finnish Lessons: What Can the World Learn from Educational Change
in Finland? Teachers College Press, 2015.
2. OECD. Education Policy Outlook: Finland. OECD Publishing, 2020.
3. Hargreaves, A., Fullan, M. Professional Capital: Transforming Teaching in Every
School. Routledge, 2012.
4. Darling-Hammond, L. The Flat World and Education. Teachers College Press,
2010.
5. Ta’lim to‘g‘risida O‘zbekiston Respublikasi Qonuni. Toshkent, 2020.
