MAXSUS PEDAGOGIK YONDASHUVLAR ASOSIDA OʻZLASHTRISH QIYIN BOLGAN FANLARNI OʻRGATISH

Authors

  • Avezov Olmos Ravshanovich Author
  • Matyokubova Onaxon Davronbekovna Author

Keywords:

Kalit so‘zlar: maxsus pedagogika, o‘zlashtirish qiyinchiliklari, differensial ta’lim, inkluziv ta’lim, individual yondashuv

Abstract

Annotatsiya 
Ushbu maqolada maxsus pedagogik yondashuvlar asosida o‘zlashtirishi qiyin 
bo‘lgan fanlarni o‘qitish masalalari yoritiladi. Tadqiqotda o‘quvchilarning individual 
psixologik  va  kognitiv  xususiyatlarini  hisobga  olgan  holda  ta’lim  jarayonini 
moslashtirish,  differensial  va  inkluziv  ta’lim  tamoyillaridan  foydalanish  masalalari 
tahlil qilinadi. Shuningdek, maxsus ta’lim ehtiyojlariga ega bo‘lgan bolalarda fanlarni 
samarali  o‘zlashtirishni  ta’minlovchi  innovatsion  pedagogik  texnologiyalar  va 
metodlar  ko‘rib  chiqiladi.  Maqola  natijalari  maxsus  pedagogika,  defektologiya  va 
umumta’lim  muassasalarida  faoliyat  yurituvchi  mutaxassislar  uchun  amaliy 
ahamiyatga ega. 

References

Foydalanilgan adabiyotlar ro‘yxati

1. Abduqodirov A.A. Maxsus pedagogika asoslari. – Toshkent: O‘qituvchi, 2018. –

256 b.

2. Mavlonova R.A., Rahmonqulova N.H. Pedagogika va ta’lim metodikasi. –

Toshkent: Fan va texnologiya, 2020. – 312 b.

3. Karimova G.K. Inklyuziv ta’lim nazariyasi va amaliyoti. – Toshkent: Innovatsiya,

2021. – 198 b.

4. Xodjayeva D.R. Maxsus ta’lim ehtiyojlariga ega bolalarni o‘qitish metodlari. –

Toshkent: Universitet, 2019. – 176 b.

5. Mirziyoyev Sh.M. Yangi O‘zbekiston – ta’lim va tarbiya taraqqiyoti yo‘lida. –

Toshkent: O‘zbekiston, 2022. – 224 b.

6. O‘zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasi. Inklyuziv ta’limni rivojlantirish

konsepsiyasi. – Toshkent, 2020.

7. Выготский Л.С. Педагогическая психология. – Москва: Педагогика, 2017. –

480 с.

8. Занков Л.В. Обучение и развитие. – Москва: Просвещение, 2016. – 296 с.

9. G.Jumanazrova. Boshlang‘ich sinf o‘quvchilarida ingliz tilidagi og‘zaki nutq

kompetensiyasini shakllantirish jarayonida interaktiv metodlardan foydalanish

metodikasi. TADQIQOTLAR Jahon ilmiy – metodik jurnali 70 - SON Sentabr–

2025. ISSN:3030-3613

10. G.Jumanazarova.Boshlang‘ich ta’lim jarayonida ingliz tilini integratsiyalashgan

darslar asosida o‘qitish metodikasi. Ta'lim innovatsiyasi va integratsiyasi. 53-

son_1-to’plam_Sentabr -2025. ISSN:3030-3621

11. G.Jumanazarova.Olim Abdurashid Munavvarovning o‘qituvchilik va

tashkilotchilik mahorati. NamDU ilmiy axborotnomasi.Namangan, ISSN: 2181-

1458. 4-son, 2023.-586-589-b.

12. G.Jumanazarova.Oilaviy tarbiya samaradorligini oshirish borasidagi

izlanishlar.“Maktabgacha va boshlang‘ich ta’limning dolzarb masalalari” xalqaro

ilmiy-amaliy anjuman. Farg‘ona, 2022.- 414-419-b.

13. G.Jumanazarova.The features of the works of uzbek family scholar Abdurashid

Munavvarov in the development of the pedagogical system of proper organization

of family upbringing. Jurnal Ilmu Sosial, Politik dan Humaniora Vol: 4, No 1,

2024, ISSN: 2798-8260. pp. 1-7.

14. G.Jumanazarova. Pedagogical technologies for improving family relations in the

organization of family upbringing. “Современные исследования: теория и

практика” Сборник статей международной научно-практической

конференции, 2024. pp. 55-60.

Published

2026-02-07

How to Cite

Avezov Olmos Ravshanovich, & Matyokubova Onaxon Davronbekovna. (2026). MAXSUS PEDAGOGIK YONDASHUVLAR ASOSIDA OʻZLASHTRISH QIYIN BOLGAN FANLARNI OʻRGATISH . TADQIQOTLAR, 79(3), 209-214. https://journalss.org/index.php/tad/article/view/18103