MAKTAB OʻQUVCHILARNI HAYOTGA TAYYORLASHNING PSIXOLOGIK ASOSLARI

Authors

  • Radjabova Sevaraxon Tursunbayevna Author

Keywords:

Kalit so‘zlar: Psixologik tayyorgarlik, ijtimoiy moslashuv, emotsional intellekt, kasbga yo‘naltirish, o‘smirlik davri, motivatsiya, hayotiy ko‘nikmalar,

Abstract

Annotatsiya:Ushbu  maqolada  zamonaviy  ta’lim  tizimida  o‘quvchilarni  faqat 
akademik bilimlar bilan cheklanib qolmay, balki ularni mustaqil hayotga psixologik 
jihatdan  tayyorlash  masalalari  yoritilgan.  Maqolada  shaxsning  ijtimoiy  moslashuvi, 
emotsional  intellektning  shakllanishi,  kasbiy  o‘z-o‘zini  belgilash  va  hayotiy 
qiyinchiliklarga  nisbatan  psixologik  immunitetni  rivojlantirishning  asosiy  omillari 
tahlil qilingan. Shuningdek, o‘smirlik davridagi psixologik inqirozlarni bartaraf etish 
va  o‘quvchilarda  "soft  skills"  (yumshoq  ko‘nikmalar)ni  shakllantirish  bo‘yicha 
tavsiyalar berilgan. 

References

FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR ROʻYXATI

1. Goleman, D. (1995). Emotional Intelligence: Why It Can Matter More Than IQ.

Bantam Books.

2. Vigotskiy, L. S. (1984). Bolalar psixologiyasi masalalari. Toshkent: O‘qituvchi.

3. G‘oziyev, E. G‘. (2010). Umumiy psixologiya. Toshkent: Universitet.

4. Nishonova, Z. T. (2014). Psixologik maslahat. Toshkent: Cho‘lpon.

5. Shoumarov, G‘. B. (2008). Oila psixologiyasi. Toshkent: Sharq.

6. O‘zbekiston Respublikasining "Ta’lim to‘g‘risida"gi Qonuni. (2020).

Published

2026-02-11

How to Cite

Radjabova Sevaraxon Tursunbayevna. (2026). MAKTAB OʻQUVCHILARNI HAYOTGA TAYYORLASHNING PSIXOLOGIK ASOSLARI . TADQIQOTLAR, 80(1), 70-722. https://journalss.org/index.php/tad/article/view/18565