TILNI QIYOSLAB O ‘QITISHNING NAZARIY VA AMALIY AHAMIYATI

Authors

  • Azzamov Yusufjon Radjabboyevich Author
  • Murodova Nigora Xayriddinovna Author

Keywords:

Kalit so‘zlar: qiyosiy tilshunoslik, til o‘qitish metodikasi, ingliz tili, o‘zbek tili, grammatika, leksika

Abstract

Annotatsiya 
Ushbu maqolada tilni qiyoslab o‘qitish metodining nazariy asoslari, uning o‘quv 
jarayonidagi ahamiyati va samaradorligi tahlil qilinadi. Shuningdek, ingliz va o‘zbek 
tillarining  qiyosiy  jihatlari  misollar  asosida  yoritiladi.  Tadqiqot  natijalari  shuni 
ko‘rsatadiki,  qiyosiy  yondashuv  o‘quvchilarning  tilni  tezroq  va  samarali 
o‘zlashtirishiga yordam beradi. 

References

Foydalanilgan adabiyotlar

1. Swan M. Practical English Usage. Oxford University Press, 2005.

2. Richards J., Rodgers T. Approaches and Methods in Language Teaching.

Cambridge, 2001.

3. Lado R. Linguistics Across Cultures. University of Michigan Press, 1957.

4. Karimov N., Sharipov A. Adabiyotshunoslik asoslari. Toshkent, 2010.

5. Jalolov J. Chet til o‘qitish metodikasi. Toshkent, 2012.

6. https://www.teachingenglish.org.uk

7. https://www.britishcouncil.org

Downloads

Published

2026-03-23

Issue

Vol. 83 No. 1 (2026): TADQIQOTLAR jahon ilmiy-metodik jurnali | 83-son | 1-qism

Section

Articles

How to Cite

Azzamov Yusufjon Radjabboyevich, & Murodova Nigora Xayriddinovna. (2026). TILNI QIYOSLAB O ‘QITISHNING NAZARIY VA AMALIY AHAMIYATI . TADQIQOTLAR, 83(1), 12-15. https://journalss.org/index.php/tad/article/view/22336