АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОЙ ФРАЗЕОЛОГИИ В ВУЗЕ (НА МАТЕРИАЛЕ ПЕЙОРАТИВНЫХ ЕДИНИЦ УЗБЕКСКОГО И РУССКОГО ЯЗЫКОВ)

Authors

  • Зарипова Матлуба Кулфидиновна Author

Keywords:

Ключевые слова: фразеология, пейоративность, лингвокультура, русский язык, узбекский язык, методика преподавания, межкультурная коммуникация.

Abstract

                                          Аннотация 
В  статье  рассматриваются  актуальные  проблемы  преподавания  русской 
фразеологии  в  высших  учебных  заведениях  на  материале  пейоративных 
фразеологических  единиц  узбекского  и  русскогоязыков.  Особое  внимание 
уделяется лингвокультурным различиям, трудностям интерпретации и перевода, 
а  также  методическим  подходам  к  обучению  студентов.  Анализируются 
примеры  пейоративной  фразеологии,  отражающие  национально-культурную 
специфику, и предлагаются пути совершенствования преподавания. 

References

ЛИТЕРАТУРА

1. Виноградов В.В. Фразеология русского языка. — М.: Высшая школа, 1977.

2. Кунин А.В. Курс фразеологии современного русского языка. — М.: Дрофа,

1996.

3. Телия В.Н. Русская фразеология: семантический, прагматический и

лингвокультурологический аспекты. — М.: Школа «Языки русской

культуры», 1996.

4. Маслова В.А. Лингвокультурология. — М.: Академия, 2001.

5. Шанский Н.М. Фразеология современного русского языка. — М.:

Просвещение, 1985.

6. Апресян Ю.Д. Лексическая семантика: синонимические средства языка. —

М.: Наука, 1974.

7. Бабкин А.М. Русская фразеология, ее развитие и источники. — Л.: Наука,

1970.

8. Жуков В.П. Семантика фразеологических оборотов. — М.: Просвещение,

1986.

9. Тихонов А.Н. Фразеологический словарь русского языка. — М.: Русский

язык, 2003.

10. Ожегов С.И., Шведова Н.Ю. Толковый словарь русского языка. — М.:

Азбуковник, 1999.

По лингвокультурологии и межкультурной коммуникации

11. Тер-Минасова С.Г. Язык и межкультурная коммуникация. — М.: Слово,

2000.

12. Карасик В.И. Языковой круг: личность, концепты, дискурс. — Волгоград,

2002.

13. Красных В.В. Этнопсихолингвистика и лингвокультурология. — М.:

Гнозис, 2002.

По методике преподавания

14. Пассов Е.И. Коммуникативный метод обучения иноязычному говорению.

— М.: Просвещение, 1991.

15. Щукин А.Н. Методика преподавания русского языка как иностранного. —

М.: Высшая школа, 2003.

16. Зимняя И.А. Педагогическая психология. — М.: Логос, 2000.

По узбекскому языку и сопоставительным исследованиям

17. Раҳматуллаев Ш. Ўзбек тили фразеологияси. — Тошкент: Фан, 1992.

18. Абдурахмонов Ғ. Ўзбек тили грамматикаси. — Тошкент, 1996.

19. Нурмонов А. Ўзбек тилшунослиги тарихи. — Тошкент, 2002.

20. Махмудов Н. Ўзбек тили лексикологияси. — Тошкент, 2010

Published

2026-04-22

How to Cite

Зарипова Матлуба Кулфидиновна. (2026). АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОЙ ФРАЗЕОЛОГИИ В ВУЗЕ (НА МАТЕРИАЛЕ ПЕЙОРАТИВНЫХ ЕДИНИЦ УЗБЕКСКОГО И РУССКОГО ЯЗЫКОВ) . TADQIQOTLAR, 84(5), 52-60. https://journalss.org/index.php/tad/article/view/25951