BOSHLANG‘ICH SINF O‘QITUVCHILARINING KREATIV KOMPETENTLIGINI RIVOJLANTIRISHDA LOYIHAGA ASOSLANGAN TA’LIM METODINING AHAMIYATI
Keywords:
Kalit so‘zlar: kreativ kompetentlik, loyihaga asoslangan ta’lim, boshlang‘ich ta’lim, innovatsion metod, loyiha faoliyati, pedagogik texnologiya, ijodiy fikrlash, o‘qituvchi kompetensiyasi, zamonaviy ta’lim.Abstract
Annotatsiya
Mazkur maqolada boshlang‘ich sinf o‘qituvchilarining kreativ kompetentligini
rivojlantirishda Loyihaga asoslangan ta’lim metodining pedagogik imkoniyatlari
ilmiy-nazariy va amaliy jihatdan tahlil qilingan. Zamonaviy ta’lim tizimida
pedagogdan faqat bilim berish emas, balki o‘quvchilarni mustaqil fikrlashga,
muammolarni hal etishga, ijodiy yondashuvga va amaliy faoliyatga yo‘naltirish talab
etiladi. Shu nuqtai nazardan ushbu metodo‘qituvchining kreativ kompetentligini
shakllantirishda samarali vosita sifatida namoyon bo‘ladi. Tadqiqot davomida kreativ
kompetentlik tushunchasi, uning tarkibiy qismlari, metodning mazmun-mohiyati
hamda boshlang‘ich ta’limdagi ahamiyati o‘rganildi. Natijalar shuni ko‘rsatdiki,
loyiha asosida tashkil etilgan ta’lim o‘qituvchilarning innovatsion fikrlashi, metodik
mahorati, tashabbuskorligi va kasbiy moslashuvchanligini oshiradi. Maqolada
boshlang‘ich ta’limda loyihaga asoslangan ta’lim metodidan foydalanish bo‘yicha
ilmiy xulosalar va amaliy tavsiyalar berilgan.
References
Foydalanilgan adabiyotlar ro‘yxati
1. Dewey, J. Experience and Education. New York: Macmillan, 1938.
2. Kilpatrick, W.H. “The Project Method”. Teachers College Record, 1918.
3. Thomas, J.W. A Review of Research on Project-Based Learning. California:
Autodesk Foundation, 2000.
4. Blumenfeld, P.C., Soloway, E., Marx, R.W. et al. “Motivating Project-Based
Learning: Sustaining the Doing, Supporting the Learning”. Educational
Psychologist, 1991.
5. Saidahmedov, N. Pedagogik mahorat va innovatsion texnologiyalar. Toshkent:
Fan, 2010.
6. Xodjayev, B. Umumiy pedagogika nazariyasi va amaliyoti. Toshkent, 2017.
7. Muslimov, N. Kasbiy kompetentlikni shakllantirish asoslari. Toshkent: O‘qituvchi,
2015.
8. Sharipov, Sh. Pedagogik innovatsiyalar va ularni ta’lim jarayoniga joriy etish.
Toshkent, 2012.
9. Bell, S. “Project-Based Learning for the 21st Century: Skills for the Future”. The
Clearing House, 2010.
10. Larmer, J., Mergendoller, J. Gold Standard PBL: Essential Project Design
Elements. Buck Institute for Education, 2015.
