MAKTABGACHA TA’LIM TASHKILOTLARIDA TA’LIM VA TARBIYA JARAYONLARINI KREATIV YONDASHUV ASOSIDA TASHKIL ETISHDA RAHBARNING O‘RNI
Keywords:
Kalit so‘zlar: kreativ yondashuv, maktabgacha ta’lim, rahbar, innovatsiya, pedagogik jarayon, ta’lim sifati, ijodiy fikrlash, boshqaruvAbstract
Annotatsiya: Ushbu maqolada maktabgacha ta’lim tashkilotlarida ta’lim va
tarbiya jarayonlarini kreativ yondashuv asosida tashkil etish masalalari keng yoritilgan.
Ayniqsa, rahbarning innovatsion fikrlashi, pedagogik jamoani boshqarishdagi roli
hamda ta’lim jarayoniga zamonaviy metodlarni joriy etishdagi ahamiyati tahlil
qilinadi. Shuningdek, bolalarda ijodiy fikrlashni rivojlantirishda samarali usullar va
boshqaruv strategiyalari ko‘rib chiqiladi.
References
FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR
1. O‘zbekiston Respublikasi. “Ta’lim to‘g‘risida”gi Qonun. – Toshkent: “Adolat”,
2020. – 32 b.
2. O‘zbekiston Respublikasi. “Maktabgacha ta’lim va tarbiya to‘g‘risida”gi
Qonun. – Toshkent: “Adolat”, 2019. – 28 b.
3. Ishmuhamedov R., Yuldashev M. “Ta’lim va tarbiyada zamonaviy pedagogik
texnologiyalar”. – Toshkent: “Fan va texnologiya”, 2017. – 192 b.
4. Tolipov O‘., Usmonboyeva M. “Pedagogik texnologiyalar: nazariya va
amaliyot”. – Toshkent: “Fan”, 2015. – 208 b.
5. Hasanboyeva O. “Maktabgacha pedagogika”. – Toshkent: “Ilm Ziyo”, 2018. –
256 b.
6. Nishonova Z. “Bolalar psixologiyasi va pedagogikasi”. – Toshkent:
“O‘qituvchi”, 2016. – 220 b.
7. Yo‘ldoshev J. “Pedagogika nazariyasi va tarixi”. – Toshkent: “O‘qituvchi”,
2014. – 300 b.
