BOSHLANG‘ICH SINFLARDA INGILIZ TILINI O‘QITISHDA INTERAKTIV METODLARNING SAMARADORLIGI
Keywords:
Kalit so‘zlar: Interaktiv metodlar, boshlang‘ich ta’lim, ingliz tilini o‘qitish, o‘quvchi faolligi, kommunikativ yondashuv, nutq ko‘nikmalari, o‘yin texnologiyalari.Abstract
Annotatsiya: Ushbu maqolada boshlang‘ich sinflarda ingiliz tilini o‘qitishda
interaktiv metodlarning samaradorligi tahlil qilinadi. Tadqiqot davomida zamonaviy
pedagogik yondashuvlar, xususan, o‘yinlar, guruhli ishlash va kommunikativ
metodlarning o‘quvchilarning til o‘rganish jarayoniga ta’siri o‘rganildi. Interaktiv
metodlar orqali o‘quvchilarning darsga bo‘lgan qiziqishi, faolligi va nutq ko‘nikmalari
sezilarli darajada oshishi aniqlangan. Shuningdek, ushbu usullar yordamida
o‘quvchilarning mustaqil fikrlashi va ijodiy yondashuvi rivojlanishi ko‘rsatib berilgan.
Tadqiqot natijalari boshlang‘ich ta’lim tizimida interaktiv metodlardan keng
foydalanish zarurligini asoslaydi.
References
Foydalanilgan adabiyotlar:
1. F.Qodirova., Sh.Toshpo‘latova. Boshlang‘ich ta’lim pedagogikasi va
metodikasi. Toshkent. 2018.
2. R.Jo‘rayev. Zamonaviy pedagogik texnologiyalar. Toshkent. 2021.
3. N.Karimova. Ingliz tilini o‘qitishda innovatsion yondashuvlar. Toshkent. 2022.
4. A.Hasanov. Boshlang‘ich sinflarda chet tillarini o‘qitish metodikasi. Toshkent.
2019.
5. D.Mamatqulova. Interaktiv metodlar va ularning ta’lim jarayonidagi o‘rni.
Toshkent. 2023.
