OILALARDAGI AJRIM HOLATLARINING O‘QUVCHI YOSHLARGA PSIXOLOGIK TA’SIRLARI
Keywords:
Kalit so‘zlar: oilaviy ajrim, psixologik travma, emotsional deprivatsiya, adaptatsiya, kognitiv blokada, deviant xulq-atvor, maktab psixologi, ijtimoiy reabilitatsiya.Abstract
Annotatsiya: Ushbu maqolada oilaviy ajrimlarning maktab yoshidagi
o‘quvchilar ruhiyatiga ko‘rsatadigan ko‘p qirrali ta’sirlari tizimli ravishda tahlil
qilinadi. Tadqiqotda ajrim jarayonining bolalarda keltirib chiqaradigan emotsional,
kognitiv va xulq-atvor o‘zgarishlari, shuningdek, ushbu travmaning turli yosh
davrlaridagi o‘ziga xos xususiyatlari yoritilgan. Maqolada o‘quvchi shaxsini
reabilitatsiya qilishda pedagogik-psixologik qo‘llab-quvvatlash tizimining ahamiyati
ilmiy asoslab berilgan.
References
Foydalanilgan adabiyotlar:
1. Wallerstein, J. S. The Unexpected Legacy of Divorce: A 25 Year Landmark Study.
Hyperion, 2000.
2. Hetherington, E. M. For Better or for Worse: Divorce Reconsidered. W. W. Norton &
Company, 2002.
3. Kon, I. S. Psixologiya ranniy yunosti. Moskva: Prosvesheniye, 1989.
4. Amato, P. R. Children of Divorce in the 1990s: An Update of the Amato and Keith (1991)
Meta-Analysis. Journal of Family Psychology, 2001.
5. Emery, R. E. Marriage, Divorce, and Children's Adjustment. SAGE Publications, 1999.
6. Nishatova, N. J. Oilaviy inqirozlarning bolalar ruhiyatiga ta’siri. Toshkent, 2023.
7. Prichozhan, A. M. Psixologiya trevojnosti v detskom vozraste. Piter, 2009.
