INKLYUZIV TA’LIM O’QUVCHILARIGA NISBATAN SOG’LOM O’QUVCHILARNING O’ZARO MUNOSABATLARINING PSIXOLOGIK ASOSLARI
Keywords:
Kalit soʻzlar: his-tuyg’ular, samimiy munosabat, qatiyat, irodaviy sifatlar, yosh hususiyatlari, samarali harakat, individual xususiyatlar, moslashuvchanlik, teng huquqlilik, umuminsoniy qadryatlar.Abstract
Annotatsiya: Inklyuziv ta’lim imkoniyati cheklangan yoki maxsus ehtiyojli
bolalar ta’lim tarbiyasi masalasi bugungi kunda davlat siyosati darajasiga
ko’tarilmoqda. Tanganing ham ikki tomoni bo’lgani singari inklyuziv ta’limga jalb
qilingan o’quvchilarga sog’lom bolalarning fikrlari va his tuyg’ularini o’rganish va
ularga maxsus ehtiyojli bolalarga nisbatan samimiy munosabatlarini shakllantirish
muhim ahamiyat kasb etadi.
References
FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR ROʻYXATI:
1. Slovar`, Psixologiya, Siyosiy adabiyot nashriyoti - Moskva, 1990 yil
2) Entsiklopediya. Umumiy va ijtimoiy psixologiya, M.I.Enikeev, PRIOR nashriyoti
- Moskva, 2002.
3) Umumiy psixologiya, A.V.Petrovskiy, “O‘qituvchi nashriyoti” – Toshkent, 1975.
4) V. Noskov, Rivojlanish psixologiyasi va yosh davr psixologiyasi, Vladivostok,
2003.
5) Delovaya psixologiya, A.V.Morozov, Izdatelstvo Soyuz – Sankt-Peterburg,
2000.
Internet manbalar:
