DARSLARDA TANQIDIY FIKRLASH TEXNOLOGIYASIDAN FOYDALANISH
Keywords:
Kalit so’zlar: tanqidiy fikrlash,pedagogik texnologiya,zamonaviy ta’lim,o’quvchi faolligi,mustaqil fikrlash,mantiqiy tahlil,interfaol metodlar,insert usuli,Venn diagrammasiAbstract
Annotatsiya.
Mazkur maqolada dars jarayonida tanqidiy fikrlash texnologiyasidan
foydalanishning ahamiyati yoritilgan. Tanqidiy fikrlashning o‘quvchilarning mustaqil
fikrlashi, mantiqiy tahlil qilish qobiliyati va muammolarni hal etish ko‘nikmalarini
rivojlantirishdagi o‘rni ochib berilgan. Shuningdek, maqolada “aqliy hujum”, “insert”,
“klaster”, “Venn diagrammasi” kabi interfaol metodlarning qo‘llanilishi va ularning
ta’lim samaradorligiga ta’siri tahlil qilingan. Natijada, tanqidiy fikrlash texnologiyasi
o‘quvchilarni faol va ijodkor shaxs sifatida shakllantirishda muhim vosita ekanligi
asoslab berilgan.
References
Foydalanilgan adabiyotlar:
1.O‘zbekiston Respublikasi “Ta’lim to‘g‘risida”gi Qonuni
2.Bloom, B. S. Taxonomy of Educational Objectives. New York, 1956.
3.Tolipov, O‘.Q., Usmonboyeva, M. Pedagogik texnologiyalarning nazariy va
amaliy asoslari. Toshkent, 2006.
