КОНТЕКСТНОЕ ОБУЧЕНИЕ ЛАТИНСКИМ КЛИНИЧЕСКИМ ВЫРАЖЕНИЯМ В ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКЕ ВРАЧА

Authors

  • М.Ш.Кабулов Author
  • Г.М.Минаварова Author

Keywords:

Kalit so'zlar: lotin tili, tibbiy terminologiya, kontekstual o'qitish, klinik iboralar, shifokorning kasbiy tayyorgarligi.

Abstract

Annotatsiya:  Ushbu  maqolada  bo'lajak  shifokorlarni  tayyorlashda  lotincha 
klinik  iboralarni  kontekstli  o'rgatishning  o'rni  ko'rib  chiqiladi.  Unda  lotin 
terminologiyasining  tibbiyot  amaliyotidagi  ahamiyati  tahlil  qilinadi,  kontekstual 
yondashuvning  mohiyati  va  uning  pedagogik  afzalliklari  ochib  beriladi.  Bu 
yondashuvni  ta’lim  jarayoniga  tatbiq  etish  usullari  va  uning  talabalarning  klinik 
tafakkurini rivojlantirishga ta’siriga alohida e’tibor beriladi. 

References

Список литературы:

1. Петрова Н. В. Латинский язык и основы медицинской терминологии. — М.:

Медицина, 2020.

2. Иванов А. П. Медицинская терминология в профессиональной подготовке

врача. — СПб.: СпецЛит, 2019.

3. Smith J. Medical Latin Terminology. — Oxford University Press, 2018.

4. Brown P. Context-Based Learning in Medical Education. — London: Academic

Press, 2021.

5. Васильева Е. С. Методика преподавания латинского языка в медицинских

вузах. — Казань, 2022.

Published

2026-05-10

How to Cite

М.Ш.Кабулов, & Г.М.Минаварова. (2026). КОНТЕКСТНОЕ ОБУЧЕНИЕ ЛАТИНСКИМ КЛИНИЧЕСКИМ ВЫРАЖЕНИЯМ В ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКЕ ВРАЧА . TADQIQOTLAR, 86(1), 3-5. https://journalss.org/index.php/tad/article/view/29239