KICHIK MAKTAB YOSHDAGI O‘QUVCHILARNING PSIXIK RIVOJLANISH BOSQICHLARI
Keywords:
Kalit so‘zlar: kichik maktab yoshi, psixik rivojlanish, kognitiv jarayonlar, emotsiya, xotira, diqqat, o‘quvchi psixologiyasi, ta’lim.Abstract
ANNOTATSIYA
Mazkur maqolada kichik maktab yoshidagi o‘quvchilarning psixik rivojlanish
bosqichlari, ularning kognitiv, emotsional va ijtimoiy rivojlanish xususiyatlari
yoritiladi. Shuningdek, ta’lim jarayonida psixologik yondashuvning ahamiyati tahlil
qilinadi.
References
FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR ROʻYXATI :
1.Guilford, J. P. Creativity. American Psychologist, 1950.5(9), 444–454.
2.Vygotsky, L. S. Mind in Society: The Development of Higher Psychological
Processes. Harvard University Press.1978.
3 Jo‘rayev R.X. Pedagogik faoliyat va pedagogik mahorat asoslari. – Toshkent:
O‘qituvchi, 2011. – 112–115-betlar.
4.Saidahmedov N.M. Pedagogik mahorat va pedagogik texnologiya. –
Toshkent: Fan, 2003. – 87–90-betlar.
5.G‘oziyev E.G‘. Umumiy psixologiya. – Toshkent: O‘qituvchi, 2002. – 214–
218-betlar.
6.Qodirov B.R. Shaxs psixologiyasi. – Toshkent: O‘qituvchi, 2005. – 96–100-
betlar.
7.Nishonaliyev U. Ta’lim texnologiyalari. – Toshkent: Fan, 2008. – 54–58-
betlar.
8.Turg‘unova S.T. Boshlang‘ich ta’lim pedagogikasi. – Toshkent: Fan, 2012. –
132–135-betlar.
