DUDUQLANISHGA EGA BOLALARDA RITMIKA, HARAKAT VA NUTQ KOORDINATSIYASINI RIVOJLANTIRISH USULLARI

Authors

  • Kamolova Sitorabonu Raxmat qizi Author

Keywords:

Kalit so‘zlar: duduqlanish, logoritmika, nutq buzilishlari, ritmika, nutq va harakat koordinatsiyasi, motor rivojlanish, mayda motorika, umumiy motorika, artikulyatsion mashqlar, nafas mashqlari, musiqali-harakatli o‘yinlar, nutq ravonligi, kommunikativ ko‘nikmalar, psixomotor rivojlanish, logopedik korreksiya, temp va ritm hissi, nutq terapiyasi, inklyuziv ta’lim, defektologiya, bolalar nutqini rivojlantirish.

Abstract

Annotatsiya: Mazkur maqolada duduqlanishga ega bolalarda ritmika, harakat 
va  nutq  koordinatsiyasini  rivojlantirishning  nazariy  hamda  amaliy  asoslari  keng 
yoritilgan.  Duduqlanish  bolalar  nutqining  sur’ati,  ravonligi  va  ritmiga  salbiy  ta’sir 
ko‘rsatuvchi murakkab nutq nuqsonlaridan biri sifatida tavsiflanib, uning psixologik 
va motor rivojlanish bilan uzviy bog‘liqligi tahlil qilingan. Tadqiqotda logoritmika, 
ritmik  mashqlar,  musiqali-harakatli  o‘yinlar,  nafas  mashqlari  va  artikulyatsion 
gimnastikaning  bolalar  nutq  faoliyatini  shakllantirishdagi  o‘rni  ochib  berilgan. 
Shuningdek, nutq va harakat koordinatsiyasini rivojlantirish orqali bolalarda temp-ritm 
hissini mustahkamlash, umumiy va mayda motorikani faollashtirish, diqqat va eshituv 
idrokini  rivojlantirish  imkoniyatlari  ko‘rib  chiqilgan.  Ritm  asosidagi 
mashg‘ulotlarning duduqlanuvchi bolalarda emotsional zo‘riqishni kamaytirishi, erkin 
muloqotga  kirishish  ko‘nikmalarini  shakllantirishi  hamda  nutqning  ravonligini 
yaxshilashi ilmiy jihatdan asoslab berilgan. 
Maqolada  logopedik  ritmika  mashg‘ulotlarini  tashkil  etishning  samarali 
metodlari, harakat va nutq uyg‘unligini ta’minlovchi mashqlar tizimi hamda ularning 
amaliy qo‘llanilishi yuzasidan tavsiyalar berilgan. Tadqiqot natijalari duduqlanishga 
ega bolalar bilan ishlovchi logoped, defektolog, pedagog va ota-onalar uchun muhim 
metodik manba bo‘lib xizmat qiladi. 

References

Foydalanilgan adabiyotlar:

1. O‘zbekiston Respublikasi “Ta’lim to‘g‘risida”gi Qonuni. – Toshkent, 2020.

2. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining ta’lim va inklyuziv ta’limni

rivojlantirishga oid farmon va qarorlari. – Toshkent.

3. Ayupova M.Yu. Logopediya asoslari. – Toshkent: O‘qituvchi, 2019.

4. Po‘latova P.M. Maxsus pedagogika (surdopedagogika va logopediya asoslari).

– Toshkent: Fan va texnologiya, 2018.

5. Nurkeldiyeva D.A. Logopedik korreksiya metodikasi. – Toshkent, 2021.

6. Xamedova M.A. Bolalar nutq nuqsonlari va ularni bartaraf etish yo‘llari. –

Toshkent, 2017.

Published

2026-05-13

How to Cite

Kamolova Sitorabonu Raxmat qizi. (2026). DUDUQLANISHGA EGA BOLALARDA RITMIKA, HARAKAT VA NUTQ KOORDINATSIYASINI RIVOJLANTIRISH USULLARI . TADQIQOTLAR, 86(1), 302-307. https://journalss.org/index.php/tad/article/view/29715