MАКТАBGACHA TAʼLIM TASHKILOTLARIDA TAʼLIM SIFATI RISKLARINI ANALITIKA ASOSIDA BOSHQARISH MEXANIZMINI ТАКОMILLASHTIRISH
Keywords:
Kalit so‘zlar: maktabgacha ta’lim, ta’lim sifati, risklarni boshqarish, analitika, sifat risklari, monitoring, prognozlashtirish, indikatorlar, boshqaruv mexanizmi, takomillashtirish.Abstract
ANNOTATSIYA
Ushbu tadqiqotda maktabgacha ta’lim tashkilotlarida ta’lim sifatini pasaytirishi
mumkin bo‘lgan risklarni analitika asosida boshqarish mexanizmini takomillashtirish
masalalari o‘rganilgan. Zamonaviy sharoitda ta’lim sifatiga ichki va tashqi omillarning
salbiy ta’sirining oldini olish, ularni o‘z vaqtida aniqlash va baholash dolzarb ahamiyat
kasb etadi. Muallif tomonidan ta’lim sifat risklarining tipologiyasi ishlab chiqilgan,
ularni prognoz qilish va monitoring qilishning analitik usullari taklif qilingan.
Shuningdek, risklarni boshqarishning tashkiliy-iqtisodiy mexanizmi
takomillashtirilgan bo‘lib, u bosqichli tahlil, baholash indikatorlari va qaror qabul
qilish algoritmlarini o‘z ichiga oladi. Taklif etilgan mexanizm maktabgacha ta’lim
tashkilotlari misolida approbatsiyadan o‘tkazilib, uning samaradorligi eksperimental
tarzda asoslangan.
References
FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR RO‘YXATI
1. O‘zbekiston Respublikasining “Maktabgacha ta’lim va tarbiya to‘g‘risida”gi
Qonuni, 2019-yil 16-dekabr, O‘RQ-595-son. – Lex.uz
2. O‘zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining “Maktabgacha va umumiy o‘rta
ta’lim tashkilotlarini attestatsiyadan o‘tkazish hamda ta’lim sifati monitoringini
amalga oshirish tizimini takomillashtirish chora-tadbirlari to‘g‘risida”gi qarori,
2024-yil 14-fevral, 91-son. – Lex.uz
3. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining “Maktabgacha ta’lim tizimini yanada
rag‘batlantirish va rivojlantirish chora-tadbirlari to‘g‘risida”gi qarori, 2018-yil 5-
aprel, PQ-3651-son. – Lex.uz
4. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining “Maktabgacha va maktab ta’limi
xodimlarining uzluksiz kasbiy rivojlantirish tizimini takomillashtirish to‘g‘risida”gi
qarori, 2024-yil 20-dekabr, 867-son. – Lex.uz
