UNLI VA UNDOSH TOVUSHLARNI O‘RGANISHDA LEKSIK MASHQLARNI TASHKIL ETISH
Keywords:
Kalit so‘zlar: unli tovushlar, undosh tovushlar, leksik mashqlar, fonetik ta’lim, talaffuz ko‘nikmalari, til o‘qitish metodikasi, didaktik materiallar, nutq madaniyatiAbstract
ANNOTATSIYA
Bu maqola unli va undosh tovushlarni o‘rganish jarayonida leksik mashqlarning
ahamiyatini ko‘rib chiqadi. Ushbu tadqiqot til o‘qitish metodikasida fonetik bilimlarni
mustahkamlash uchun samarali mashq turlarini taklif etadi. Maqolada talabalarning
talaffuz ko‘nikmalarini rivojlantirishga qaratilgan innovatsion yondashuvlar va amaliy
tavsiyalar muhokama qilinadi. Leksik mashqlarning to‘g‘ri tashkil etilishi
o‘quvchilarning fonetik xatolarini kamaytirishga va nutq madaniyatini oshirishga
yordam berishi ta’kidlanadi. Mualliflar o‘quv jarayoniga integratsiya qilish mumkin
bo‘lgan turli xil didaktik materiallar va usullarni tahlil qiladilar.
References
1. Abdullayeva, M. Boshlang‘ich sinflarda unli va undosh tovushlarni o‘qitishda
innovatsion yondashuvlar. Academic research in educational sciences, 3(1), 107-112.
2022
2. Ergasheva, M. O‘zbek tilini o‘qitishda fonetik mashqlarning ahamiyati. Journal
of Universal Science Research, 1(1), 10-13.2023
3. Jo‘rayeva, M. A. Boshlang‘ich sinflarda o‘zbek tili darslarida leksik-fonetik
mashqlarni qo‘llashning samaradorligi. Journal of Pedagogical Inventions, 2(1), 15-
18.2023
4. Mamatov, D. N. O‘zbek tili fonetikasi va fonologiyasini o‘qitishda zamonaviy
yondashuvlar. Science and Education, 3(1), 743-747.2022
5. Xasanova, M. O‘zbek tili darslarida tovushlar va harflarni o‘rganishda interfaol
usullar. Science and Education, 3(1), 748-752.2022
6. Xudoyberdiyeva, G. Boshlang‘ich sinf o‘quvchilarida nutq tovushlarini
rivojlantirishning didaktik imkoniyatlari. Pedagogika va psixologiya, 2(2), 11-15. 2021
