TAʼLIM TIZIMIDA IQTIDORLI VA QOBILIYATLI BOLALAR BILAN ISHLASHNING SAMARALI PSIXOLOGIK USULLARI

Authors

  • Musaeva Nasiba Orazbaevna Author
  • Karakulova Aysholpan Bekkalievna Author

Keywords:

Kalit so‘zlar:Iqtidorli bola, qobiliyat, iste’dod, psixologik yondashuv, motivatsiya, ijodkorlik, ta’lim tizimi, rivojlantirish, psixologik yordam, innovatsion metodlar.

Abstract

ANNOTATSIYA 
Mazkur  maqolada  ta’lim  tizimida  iqtidorli  bolalar  bilan  ishlashning  samarali 
psixologik  usullari  yoritilgan.  Iqtidorli  o‘quvchilarning  psixologik  xususiyatlari, 
ularning  qobiliyat  va  iste’dodini  rivojlantirishga  xizmat  qiluvchi  zamonaviy 
yondashuvlar  tahlil  qilingan.  Shuningdek,  o‘qituvchi,  psixolog  va  ota-onalarning 
hamkorligi asosida iqtidorli bolalarni qo‘llab-quvvatlashning muhim jihatlari haqida 
fikr yuritilgan. 

References

FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR ROʻYXATI:

1. G‘oziev E. G. Umumiy psixologiya. — Toshkent: O‘qituvchi, 2017.

2. Davletshin M. G. Pedagogik psixologiya. — Toshkent, 2018.

3. Karimova V. M. Ta’lim psixologiyasi. — Toshkent: Sharq, 2020.

4. Hasanboyev J. va boshqalar. Pedagogika nazariyasi. — Toshkent, 2019.

5. Vygotskiy L. S. Psixologik rivojlanish asoslari. — Moskva, 2016.

Downloads

Published

2026-05-21

Issue

Vol. 86 No. 6 (2026): TADQIQOTLAR jahon ilmiy-metodik jurnali | 86-son | 6-qism

Section

Articles

How to Cite

Musaeva Nasiba Orazbaevna, & Karakulova Aysholpan Bekkalievna. (2026). TAʼLIM TIZIMIDA IQTIDORLI VA QOBILIYATLI BOLALAR BILAN ISHLASHNING SAMARALI PSIXOLOGIK USULLARI . TADQIQOTLAR, 86(6), 44-49. https://journalss.org/index.php/tad/article/view/30725