TARBIYASI QIYIN VA O`ZLASHTIRISH JARAYONIDA PSIXOLOGIK QIYINCHILIKLARGA UCHRAGAN O`QUVCHILAR BILAN MASHGʻULOTLAR OLIB BORISH
Keywords:
Kalit so‘zlar:Tarbiyasi qiyin o‘quvchi, psixologik qiyinchilik, korreksion mashg‘ulot, motivatsiya, agressivlik, emotsional holat, o‘quv faoliyati, psixologik yordam, individual yondashuv, ijtimoiy moslashuv.Abstract
ANNOTATSIYA
Mazkur maqolada tarbiyasi qiyin va o‘zlashtirish jarayonida psixologik
qiyinchiliklarga uchragan o‘quvchilar bilan mashg‘ulotlar olib borishning samarali
usullari yoritilgan. O‘quvchilarda uchraydigan xulq-atvor muammolari, emotsional
zo‘riqish va ta’limdagi qiyinchiliklarning kelib chiqish sabablari tahlil qilingan.
Shuningdek, psixologik korreksiya, individual yondashuv va profilaktik
mashg‘ulotlarning ahamiyati haqida fikr yuritilgan.
References
FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR RO’YXATI:
1. Overstreet, H. A. 1925. Influencing human behavior. New York: W.W. Norton.
2. З.Қўзиев. «Синф раҳбари ишини ташкил этиш ва режалаштириш». Т., 1997
йил. 4.
3. Дреер А. Преподавание в средней школе США. –М., 1986. – С. 54.
4. Bakhtiyorovna I. K. Methodological Conditions for the Organization and
Management of Working with Difficult and Idle Students //CENTRAL ASIAN
JOURNAL OF LITERATURE, PHILOSOPHY AND CULTURE. – 2021. – Т. 2.
– №. 10. – С. 115-119.
5. Рустамова Г. Б. HISTORICAL-MYTHOLOGICAL BASES OF IMAGES
ASSOCIATED WITH TREES IN FOLKLORE.
