MAKTAB O’QUVCHILARIDA STRESSNI BARTARAF ETISHDA PSIXOLOGNING VAZIFALARI
Keywords:
Kalit so‘zlar:Stress, o‘quvchi psixologiyasi, emotsional zo‘riqish, xavotir, psixologik yordam, maktab psixologi, relaksatsiya, motivatsiya, psixoprofilaktika, ruhiy salomatlik.Abstract
ANNOTATSIYA
Mazkur maqolada maktab o‘quvchilarida stress holatlarining yuzaga kelish
sabablari hamda ularni bartaraf etishda maktab psixologining muhim vazifalari
yoritilgan. O‘quvchilardagi emotsional zo‘riqish, xavotir va ruhiy charchoqning ta’lim
jarayoniga ta’siri tahlil qilinib, psixologik yordam va profilaktik ishlarning samarali
usullari haqida fikr yuritilgan.
References
FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR ROʻYXATI:
1. G‘oziyev E.G. Umumiy psixologiya. – Toshkent: O‘qituvchi, 2010.
2. Davletshin M.G. Pedagogik psixologiya asoslari. – Toshkent: O‘qituvchi, 2008.
3. Karimova V.M. Ijtimoiy psixologiya. – Toshkent: Sharq, 2012.
4. Shoumarov G‘.B. Oila psixologiyasi. – Toshkent: Fan, 2007.
5. Nishonova Z.T. Bolalar va o‘smirlar psixologiyasi. – Toshkent, 2014.
6. Mavlonov A., To‘xtaxodjayeva M. Pedagogika. – Toshkent, 2011.
7. G‘oziyev E.G. Yosh davrlari psixologiyasi. – Toshkent, 2013.
8. Sodiqov A. Ta’lim psixologiyasi. – Toshkent, 2015.
9. Rubinshteyn S.L. Osnovy obshchey psixologii. – Moskva, 2002.
10. Nemov R.S. Psixologiya. – Moskva: Vlados, 2003.
11. Vygotskiy L.S. Pedagogik psixologiya. – Moskva, 1991.
12. Leontev A.N. Faoliyat, ong va shaxs. – Moskva, 2004.
