TAʼLIM TIZIMIDA KICHIK MAKTAB YOSHIDAGI O'QUVCHILARNING RUHIY BARQARORLIKLARINI TAʼMINLASH

Authors

  • Karimova Mardona Ulugʻbekovna Author
  • Yakubova Dilnoza Karimovna Author

Keywords:

Kalit so‘zlar:Ruhiy barqarorlik, kichik maktab yoshi, emotsional rivojlanish, moslashuv, psixologik muhit, stress, psixologik xizmat, o‘quvchi shaxsi, tarbiya, ijtimoiy moslashuv.

Abstract

ANNOTATSIYA 
Mazkur  maqolada  taʼlim  tizimida  kichik  maktab  yoshidagi  o‘quvchilarning 
ruhiy  barqarorligini  taʼminlash  masalalari  yoritilgan.  Bolalarning  emotsional 
rivojlanishi, maktabga moslashuvi hamda psixologik muhitning ta’siri tahlil qilingan. 
Shuningdek,  ruhiy  barqarorlikni  shakllantirishda  oila,  maktab  va  psixolog 
hamkorligining ahamiyati ko‘rsatib berilgan. 

References

FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR ROʻYXATI:

1. L.F.Obuxova. Bolalar (rivojlanish) psixologiyasi. Moskva 1996-y.

2. Vygotskiy, L.S. Psixologiya. 1991. No 4: Bolaning madaniy rivojlanishi

muammosi (1928). [Matn] - M .: "Bustbust", 172 - 230 b.

3. Божович, Л.И. Личность и её формирование в детском возрасте / Л.И.

Божович. - М.: Просвещение, 1968. – 278 b.

4. G‘oziyev, E. (2010). Umumiy psixologiya. Yangi asr avlodi.

5.Ziyo.net

Downloads

Published

2026-05-22

Issue

Vol. 86 No. 7 (2026): TADQIQOTLAR jahon ilmiy-metodik jurnali | 86-son | 7-qism

Section

Articles

How to Cite

Karimova Mardona Ulugʻbekovna, & Yakubova Dilnoza Karimovna. (2026). TAʼLIM TIZIMIDA KICHIK MAKTAB YOSHIDAGI O’QUVCHILARNING RUHIY BARQARORLIKLARINI TAʼMINLASH . TADQIQOTLAR, 86(7), 317-322. https://journalss.org/index.php/tad/article/view/30913