BOSHLANG’ICH SINF O’QUVCHILARIDA O’QUV SAMARADORLIGINI OSHIRISH PSIXOLOGIK-PEDAGOGIK USULLARI.

Authors

  • Karimjonova Nodiraxon Nu'monjonovna Author

Keywords:

Kalit so’zlar: «Aqliy hujum», «Fikrlar hujumi», «Tarmoqlar» metodi, «Sinkveyn», «BBB», «Beshinchisi ortiqcha», «6x6x6», «Bahs-munozara», «Rolli o‘yin», FSMU, «Kichik guruhlarda ishlash», «Yumaloqlangan qor», «Zigzag», «Oxirgi so‘zni men aytay»

Abstract

Annotatsiya:  Dars  mashg‘ulotlarida  o‘yin-topshiriqlarni  takrorlash  yoki 
mustahkamlash darslarida foydalanilsa ijobiy natija beradi. O‘yin-topshiriqning qaysi 
bir turini tanlash darsning turiga, sinf o‘quvchilarining o‘yin-topshiriqlarni bajarishga 
o‘rgatilganlik darajasi, ularning bilim saviyasi, mustaqil ijodiy ishlash imkoniyatlari, 
o‘rganilganlarni xotirada tez tiklay olishi, ijodkorlikning qay darajada shakllanganiga 
ham bog‘liq bo‘lishi kerak. 

References

Foydalanilgan adabiyotlar ro’yxati:

1. Karimov I. Eng asosiy mezon – hayot haqiqatini aks ettirish. –

T: «O‘zbekiston», 2009, 15-bet.

2. Abu Nasr Farobiy “Fozil odamlar shahri”. Toshkent. Xalq merosi. 1993-yil

3. E, G’oziyev “Shaxs psixologiyasi” 2004-yil

4. www.arxiv .uz sayti

Downloads

Published

2026-05-24

Issue

Vol. 87 No. 1 (2026): TADQIQOTLAR jahon ilmiy-metodik jurnali | 87-son | 1-qism

Section

Articles

How to Cite

Karimjonova Nodiraxon Nu'monjonovna. (2026). BOSHLANG’ICH SINF O’QUVCHILARIDA O’QUV SAMARADORLIGINI OSHIRISH PSIXOLOGIK-PEDAGOGIK USULLARI . TADQIQOTLAR, 87(1), 112-115. https://journalss.org/index.php/tad/article/view/31142