TA’LIM MUASSASALARIDA O‘QUVCHILARNI ZO‘RAVONLIKDAN HIMOYA QILISHNING DOLZARB MASALALARI
Keywords:
Kalit so‘zlar: ta’lim muassasasi, o‘quvchilar, zo‘ravonlik, jismoniy zo‘ravonlik, psixologik zo‘ravonlik, kiberzo‘ravonlik, ruhiy salomatlik, xavfsiz ta’lim muhiti, profilaktika, psixologik himoya, huquqiy himoya, maktab psixologi, pedagogik yondashuv, ota-onalar hamkorligi, bolalar huquqlari, ijtimoiy xavfsizlik.Abstract
Annotatsiya: Mazkur maqolada ta’lim muassasalarida o‘quvchilarni
zo‘ravonlikning turli ko‘rinishlaridan himoya qilishning dolzarb masalalari tahlil
qilinadi. Zo‘ravonlikning o‘quvchilarning jismoniy va ruhiy salomatligiga, shaxsiy
rivojlanishiga hamda ta’lim jarayonidagi faolligiga ko‘rsatadigan salbiy ta’siri
yoritilgan. Shuningdek, maktab muhitida uchraydigan jismoniy, psixologik, ijtimoiy
va kiberzo‘ravonlik holatlarining oldini olish, xavfsiz ta’lim muhitini yaratish,
o‘quvchilarning huquqiy va psixologik himoyasini ta’minlash masalalari ko‘rib
chiqilgan. Maqolada pedagoglar, psixologlar, ota-onalar va jamoatchilikning
hamkorlikdagi faoliyati hamda profilaktik tadbirlarning zo‘ravonlikka qarshi
kurashishdagi ahamiyati ochib berilgan.
References
Foydalanilgan adabiyotlar roʻyxati
1. Karimova V.M. Psixologiya. – Toshkent: O‘qituvchi, 2019.
2. G‘oziev E.G‘. Yosh davrlari psixologiyasi. – Toshkent: Universitet, 2018.
3. Nishonova Z.T. Rivojlanish psixologiyasi va pedagogik psixologiya. –
Toshkent: O‘zbekiston faylasuflari milliy jamiyati nashriyoti, 2017.
4. Davletshin M.G. Pedagogik psixologiya asoslari. – Toshkent: TDPU
nashriyoti, 2020.
5. Vohidov M.V. Bolalar va o‘smirlar psixologiyasi. – Toshkent: O‘qituvchi,
2016.
6. Musurmonova O. Oila ma’naviyati va tarbiya asoslari. – Toshkent: Fan,
2019.
7. To‘xtaboyeva M. Psixologik maslahat va profilaktika ishlari. – Toshkent:
Innovatsiya, 2021.
8. Internet ma’lumotlari.
