SUN’IY INTELLEKT TEXNOLOGIYALARINING O‘QUVCHILAR TAFAKKURI VA O‘QUV FAOLIYATIGA TA’SIRI
Keywords:
Kalit so‘zlar: sun’iy intellekt, ta’lim texnologiyalari, o‘quvchilar tafakkuri, kognitiv faoliyat, o‘quv jarayoni, raqamli ta’lim, interaktiv ta’lim, mustaqil o‘qish, tanqidiy fikrlash, ijodiy fikrlash, algoritmik fikrlash, ta’lim samaradorligi, shaxsiylashtirilgan ta’lim, innovatsion yondashuv, axborot texnologiyalari, o‘quv motivatsiyasi.Abstract
Annotatsiya: Ushbu maqolada sun’iy intellekt texnologiyalarining o‘quvchilar
tafakkuri va o‘quv faoliyatiga ta’siri psixologik va pedagogik jihatdan tahlil qilinadi.
Sun’iy intellekt asosidagi ta’lim vositalarining o‘quv jarayonini individuallashtirish,
bilimlarni tezkor o‘zlashtirish, mustaqil o‘qish ko‘nikmalarini rivojlantirish hamda
o‘quvchilarning kognitiv faoliyatini faollashtirishdagi o‘rni yoritilgan. Shuningdek,
sun’iy intellektdan foydalanishning o‘quvchilarda tanqidiy fikrlash, ijodiy yondashuv
va muammolarni hal etish qobiliyatlariga ta’siri ochib berilgan. Maqolada raqamli
ta’lim muhitida sun’iy intellektdan oqilona foydalanishning afzalliklari bilan bir
qatorda, ortiqcha texnologik qaramlikning ehtimoliy salbiy jihatlari ham tahlil
qilingan.
References
Foydalanilgan adabiyotlar roʻyxati
1. Karimova V.M. Psixologiya. – Toshkent: O‘qituvchi, 2019.
2. G‘oziev E.G‘. Yosh davrlari psixologiyasi. – Toshkent: Universitet, 2018.
3. Nishonova Z.T. Rivojlanish psixologiyasi va pedagogik psixologiya. – Toshkent:
O‘zbekiston faylasuflari milliy jamiyati nashriyoti, 2017.
4. Davletshin M.G. Pedagogik psixologiya asoslari. – Toshkent: TDPU nashriyoti,
2020.
5. Vohidov M.V. Bolalar va o‘smirlar psixologiyasi. – Toshkent: O‘qituvchi, 2016.
6. Musurmonova O. Oila ma’naviyati va tarbiya asoslari. – Toshkent: Fan, 2019.
7. To‘xtaboyeva M. Psixologik maslahat va profilaktika ishlari. – Toshkent:
Innovatsiya, 2021.
8. Internet ma’lumotlari.
