TAʼLIMDA XULQI OGʻIR BOLALAR BILAN ISHLASHNING PSIXOLOGIK USULLARI
Keywords:
Kalit so‘zlar: xulqi og‘ir bolalar, deviant xulq, psixologik yordam, psixokorreksiya, tarbiya, maktab psixologi, profilaktika, motivatsiya, moslashuv, ijtimoiy muhit.Abstract
ANNOTATSIYA
Mazkur maqolada ta’lim muassasalarida xulqi og‘ir bolalar bilan ishlashning
psixologik usullari, ularning xulq-atvorida kuzatiladigan muammolarning kelib
chiqish sabablari hamda korreksion va profilaktik ishlarning ahamiyati yoritilgan.
Shuningdek, pedagog, psixolog va ota-onalar hamkorligining samaradorligi tahlil
qilingan.
References
FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR RО‘YXATI:
1. Karimova V.M. Pedagogik psixologiya. – Toshkent: O‘qituvchi, 2019.
2. G‘oziyev E.G‘. Yosh davrlari psixologiyasi. – Toshkent, 2018.
3. Davletshin M.G. Psixologiya asoslari. – Toshkent, 2020.
4. Nishonova Z.T. Bolalar va o‘smirlar psixologiyasi. – Toshkent, 2019.
5. Shoumarov G‘.B. Psixologik maslahat asoslari. – Toshkent, 2018.
6. O‘zbekiston Respublikasining “Ta’lim to‘g‘risida”gi Qonuni. – Toshkent, 2020.
7. Bandura A. Social Learning Theory. – New York, 1977.
