MAKTABGACHA KATTA YOSHDAGI BOLALARDA BADIIY ADABIYOT ORQALI NUTQNI O‘STIRISH METOD VA VOSITALARI
Keywords:
Kalit so‘zlar:Maktabgacha ta’lim, badiiy adabiyot, nutq rivojlantirish, nutq o‘stirish, metod, vosita, ertak, hikoya, she’r, lug‘at boyligi, bog‘lanishli nutq.Abstract
Annotatsiya:Ushbu maqolada maktabgacha katta yoshdagi bolalarda nutqni
rivojlantirishda badiiy adabiyotning ahamiyati yoritilgan. Shuningdek, bolalarning
lug‘at boyligini oshirish, bog‘lanishli nutqini shakllantirish hamda ijodiy fikrlash
qobiliyatlarini rivojlantirishda qo‘llaniladigan samarali metod va vositalar tahlil
qilingan. Ertak, hikoya, she’r va boshqa adabiy janrlarning ta’limiy imkoniyatlari ochib
berilgan.
References
ADABIYOTLAR, REFERENCES, ЛИТЕРАТУРЫ:
1. Kasparov M. Nutq o‘stirish metodikasi. – Toshkent: O‘qituvchi,2021. – 272 b.
2. Babayeva D. R. Maktabgacha pedagogika. – Toshkent: Fan, 2022. – 320 b.
3. G‘ulomova X. Bolalar adabiyoti. – Toshkent: O‘zbekiston, 2020. – 248 b.
4. Hasanboyeva O. Maktabgacha ta’lim pedagogikasi. – Toshkent: Ilm Ziyo, 2021. –
384 b.
5. Qodirova F. R. Maktabgacha pedagogika.– Toshkent: Tafakkur,2023. – 412 b.
6. Shodiyeva M. Nutq o‘stirish nazariyasi va metodikasi. – Toshkent: Fan va
texnologiya, 2022. – 286 b.
7. O‘zbekiston Respublikasi Maktabgacha ta’lim vazirligi. Ilk qadam: Maktabgacha
ta’lim tashkilotlari uchun davlat o‘quv dasturi. – Toshkent, 2022. – 120 b.
8. Yusupova P. Maktabgacha tarbiya pedagogikasi. – Toshkent: O‘qituvchi, 2021. –
296 b.
