SHARQ MUTAFAKKIRLARI MEROSI ASOSIDA KICHIK MAKTAB YOSHIDAGI OʻQUVCHILARDA NUTQIY AXLOQIY MADANIYATNI SHAKLLANTIRISH
Keywords:
Kalit soʻzlar: nutqiy axloq, Sharq mutafakkirlari, kichik maktab yoshi, muloqot madaniyati, Alisher Navoiy, komil inson, pedagogik diagnostika, maʼnaviy meros, boshlang‘ich ta’lim, madaniy muloqot.Abstract
Annotatsiya: Maqolada Sharq mutafakkirlarining boy maʼnaviy merosi
asosida kichik maktab yoshidagi oʻquvchilarning nutqiy-axloqiy madaniyatini
shakllantirish tendensiyalari, pedagogik shart-sharoitlari hamda ushbu jarayonni dars
faoliyatiga samarali tatbiq etish metodologiyasi ilmiy jihatdan atroflicha tahlil
qilingan. Boshlang‘ich sinf o‘quvchilarining ijtimoiy-psixologik xususiyatlariga
tayangan holda, muloqot jarayonida nutqiy odob normalarini shakllantirishda Abu
Nasr Forobiy, Yusuf Xos Hojib va Alisher Navoiy asarlaridagi tarbiyaviy
hikmatlarning didaktik imkoniyatlari ochib berilgan. O‘tkazilgan tajriba-sinov ishlari
natijalari miqdoriy va sifat jihatidan baholanib, o‘quvchilar muloqot tizimini
takomillashtirish yuzasidan amaliy takliflar ilgari surilgan.
References
1. Forobiy, Abu Nasr — Fozil odamlar shahri — Toshkent: Abdulla Qodiriy
nomidagi xalq merosi nashriyoti, 1993 — 224 b.
2. Yusuf Xos Hojib — Qutadgʻu bilig — Toshkent: Yulduzcha, 1990 — 250 b.
3. Navoiy, Alisher — Mahbub ul-qulub — Toshkent: Gʻafur Gʻulom nomidagi
nashriyot-matbaa ijodiy uyi, 2011 — 180 b.
4. Hasanov, R. — Boshlangʻich sinf oʻquvchilarini maʼnaviy-axloqiy tarbiyalash
tizimi — Toshkent: Oʻqituvchi, 2004 — 168 b.
5. Inomova, M. — Oilada bolalarning maʼnaviy-axloqiy tarbiyasi — Toshkent:
Fan, 2002 — 144 b.
6. Usmonova, X. A. — Pedagogik ta'lim tizimida sun'iy intellekt texnologiyalarini
joriy etishning metodik asoslari // "Pedagogical Sciences and Teaching
Methods" Scientific-Online Conference — Russia, Chelyabinsk: ISOC, 2026 —
B. 43-47.
7. Лихачев, Б. Т. — Педагогика: Курс лекций — Москва: Юрайт, 2001 — 607
c.
