SUN’IY INTELLEKT VA ZAMONAVIY TEXNOLOGIYALARNING TA’LIMDAGI AHAMIYATI

Authors

  • Akramova Zamira Safarovna Author

Keywords:

Kalit so‘zlar: sun’iy intellekt, zamonaviy texnologiyalar, raqamli ta’lim, innovatsion metodlar, elektron ta’lim, ta’lim sifati, axborot texnologiyalari, masofaviy ta’lim, interaktiv ta’lim, raqamlashtirish.

Abstract

Annotatsiya:  Ushbu  maqolada  sun’iy  intellekt  va  zamonaviy 
texnologiyalarning ta’lim tizimidagi o‘rni hamda ahamiyati yoritilgan. Shuningdek, 
raqamli texnologiyalar yordamida ta’lim sifatini oshirish, o‘quvchilarning bilim olish 
jarayonini samarali tashkil etish va innovatsion metodlardan foydalanish masalalari 
tahlil  qilingan.  Sun’iy  intellekt  asosidagi  platformalarning  ta’lim  jarayoniga  ta’siri 
hamda ularning afzalliklari haqida fikr yuritilgan. 

References

Foydalanilgan adabiyotlar

1. O‘zbekiston Respublikasi “Ta’lim to‘g‘risida”gi Qonuni. – Toshkent, 2020.

2. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining raqamli texnologiyalarni

rivojlantirishga oid farmon va qarorlari.

3. Азизходжаева Н.Н. Pedagogik texnologiyalar va pedagogik mahorat. –

Toshkent: O‘qituvchi, 2016.

4. Ishmuhamedov R., Abduqodirov A. Ta’limda innovatsion texnologiyalar. –

Toshkent, 2018.

5. Yo‘ldoshev J., Usmonov S. Zamonaviy pedagogik texnologiyalarni amaliyotga

joriy etish. – Toshkent, 2017.

6. Qosimov A. Axborot texnologiyalari va ularning ta’limdagi o‘rni. – Toshkent,

2021.

7. Russell S., Norvig P. Artificial Intelligence: A Modern Approach. – Pearson

Education, 2021.

8. UNESCO. Artificial Intelligence in Education: Guidance for Policy-makers. –

Paris, 2021.

9. Karimov I.A. Yuksak ma’naviyat – yengilmas kuch. – Toshkent: Ma’naviyat,

2008.

10. Internet manbalari:

 Ziyonet ta’lim portali

 O‘zbekiston Respublikasi Raqamli texnologiyalar vazirligi

 UNESCO rasmiy sayti

Published

2026-06-07

How to Cite

Akramova Zamira Safarovna. (2026). SUN’IY INTELLEKT VA ZAMONAVIY TEXNOLOGIYALARNING TA’LIMDAGI AHAMIYATI . TADQIQOTLAR, 87(5), 341-344. https://journalss.org/index.php/tad/article/view/32891