O‘QUVCHILARDA TAFAKKUR VA INTELLEKTNI RIVOJLANTIRISHDA MAKTAB PSIXOLOGINING O‘RNI

Authors

  • Bozarova Dilafruz Nizamidinovna Author
  • Xalikova Umida To‘g‘aynazarovna Author

Keywords:

Kalit so‘zlar: tafakkur, intellekt, bilish jarayonlari, maktab psixologi, o‘quvchi shaxsi, intellektual rivojlanish, psixologik xizmat, ijodiy fikrlash, tanqidiy fikrlash, psixologik diagnostika.

Abstract

 
ANNOTATSIYA 
Mazkur maqolada o‘quvchilarda tafakkur va intellektni rivojlantirishda maktab 
psixologining  o‘rni  va  ahamiyati  yoritilgan.  Tafakkur  va  intellektning  shaxs 
rivojlanishidagi ahamiyati, ularni shakllantirishning psixologik mexanizmlari hamda 
maktab psixologi tomonidan amalga oshiriladigan rivojlantiruvchi va korreksion ishlar 
tahlil qilingan. 

References

FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR RО‘YXATI:

1. G‘oziyev E.G‘. Umumiy psixologiya. – Toshkent: O‘qituvchi, 2018.

2. Davletshin M.G. Pedagogik psixologiya. – Toshkent, 2020.

3. Nishonova Z.T. Yosh davrlari va pedagogik psixologiya. – Toshkent, 2019.

4. Karimova V.M. Psixologiya. – Toshkent, 2019.

5. Shoumarov G‘.B. Psixologik xizmat asoslari. – Toshkent, 2018.

6. Vygotskiy L.S. Tafakkur va nutq. – Moskva.

7. O‘zbekiston Respublikasining “Ta’lim to‘g‘risida”gi Qonuni. – Toshkent, 2020.

Downloads

Published

2026-06-08

Issue

Vol. 87 No. 6 (2026): TADQIQOTLAR jahon ilmiy-metodik jurnali | 87-son | 6-qism

Section

Articles

How to Cite

Bozarova Dilafruz Nizamidinovna, & Xalikova Umida To‘g‘aynazarovna. (2026). O‘QUVCHILARDA TAFAKKUR VA INTELLEKTNI RIVOJLANTIRISHDA MAKTAB PSIXOLOGINING O‘RNI . TADQIQOTLAR, 87(6), 162-165. https://journalss.org/index.php/tad/article/view/32983