OLIY TA’LIMDA “ART-IJODKORLIK” VA “PEDAGOGIK KOMPETENSIYA” TUSHUNCHALARININING ILMIY_FALSAFIY HAMDA ILMIY TAHLILI
Keywords:
Kalit so‘zlar: art-ijodkorlik, pedagogik kompetensiya, oliy ta’lim, ijodiy fikrlash, innovatsion faoliyat, kasbiy kompetentlik, pedagogik mahorat, ta’lim sifati, shaxs rivojlanishi, kreativlik.Abstract
Annotatsiya
Mazkur maqolada oliy ta’lim tizimida “art-ijodkorlik” va “pedagogik
kompetensiya” tushunchalarining ilmiy-falsafiy mohiyati hamda nazariy-metodologik
asoslari tahlil qilinadi. Art-ijodkorlikning talaba shaxsini rivojlantirish, innovatsion
fikrlashni shakllantirish va kasbiy faoliyatda ijodiy yondashuvni ta’minlashdagi
ahamiyati yoritiladi. Shuningdek, pedagogik kompetensiyaning tarkibiy qismlari,
zamonaviy ta’lim jarayonidagi o‘rni va bo‘lajak mutaxassislarning kasbiy
tayyorgarligini takomillashtirishdagi roli ilmiy nuqtai nazardan asoslab beriladi.
Tadqiqot natijalarida art-ijodkorlik va pedagogik kompetensiyaning o‘zaro
integratsiyasi ta’lim sifati hamda pedagogik samaradorlikni oshirishning muhim omili
ekanligi aniqlangan.
References
ADABIYOTLAR RO‘YXATI | СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ | REFERENCES
1.D.M. Djumanovaning “Zamonaviy ta’lim”
2. Komolova.I.X. Talabalarni art-pegagogika asosida kasbiy faoliyatga tayyorlash.//
Inter education & global study. 2024. №8(1). B.76–81
3.Iroda. A. Komolova (2024) ‘The concept of art pedagogy and its study’, // Inter
education & global study, (5(1)), pp. 287–291. (In Uzbek)
