MAKTABLARDA PSIXOLOGIK FAOLIYATNING ASOSI VA O‘ZBEKISTON RESPUBLIKASI VAZIRLAR MAHKAMASINING 2020 YIL 7 SENTYABRDAGI 577-SON QARORI IJROSI SAMARADORLIGI
Keywords:
Kalit so‘zlar: maktab psixologi, psixologik faoliyat, 577-son qaror, ta’lim, profilaktika, diagnostika, psixologik ko‘mak, o‘zbek maktabi.Abstract
Annotatsiya
Mazkur maqola umumiy o‘rta ta’lim maktablarida psixologik faoliyatning
fundamental asoslarini tahlil qilishga hamda O‘zbekiston Respublikasi Vazirlar
Mahkamasining 2020 yil 7 sentyabrdagi "Umumiy o‘rta ta’lim maktablarida
“Psixolog” shtat birligini joriy etish hamda ularning faoliyatini tashkil etish chora-
tadbirlari to‘g‘risida"gi 577-son qarori ijrosining maktab psixologi faoliyatiga ta’sirini
baholashga bag‘ishlangan. Maqolada mazkur qarorning maktab psixologi maqomini
mustahkamlash, vazifalarini aniqlashtirish va ta’lim-tarbiya jarayonidagi rolini
oshirishdagi ahamiyati yoritiladi. Andijon viloyati Qo‘rg‘ontepa tumani 22-sonli
maktab misolida 577-son qaror ijrosi natijasida erishilgan yutuqlar, psixologik
xizmatlar ko‘lamining kengayishi va mavjud muammolar muhokama qilingan.
References
Foydalanilgan adabiyotlar
1. O‘zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining 2020 yil 7 sentyabrdagi
“Umumiy o‘rta ta’lim maktablarida “Psixolog” shtat birligini joriy etish
hamda ularning faoliyatini tashkil etish chora-tadbirlari to‘g‘risida”gi 577-
son qarori.
2. O‘zbekiston Respublikasining "Ta’lim to‘g‘risida"gi Qonuni. (2020 yil 23
sentyabr, O‘RQ-637-son).
3. G‘oziyev E.G‘. (2009). "Psixologiya". – Toshkent: O‘qituvchi.
4. Ismoilova Z.K. (2018). "Maktab psixologi faoliyatining o‘ziga xos
xususiyatlari". – Toshkent: Fan.
5. Shoumarov G.B. (2003). "Oila psixologiyasi". – Toshkent: Sharq.
6. "Maktab psixologi faoliyatini tashkil etish bo‘yicha uslubiy tavsiyalar".
(2021). O‘zbekiston Respublikasi Xalq ta’limi vazirligi.
7. Ziyomuhammadov B. (2012). "Pedagogik psixologiya". – Toshkent: Yangi
asr avlodi.
