BOSHLANG‘ICH SINF MATEMATIKA DARSLARIDA INTERFAOL METODLAR VA MANTIQIY TAFAKKURNI RIVOJLANTIRISHNING ZAMONAVIY TEXNOLOGIYALARI
Keywords:
Kalit so‘zlar: boshlang‘ich ta’lim, matematika metodikasi, interfaol metodlar, mantiqiy tafakkur, funksional savodxonlik, PISA, TIMSS, didaktik o‘yinlar, muammoli ta’lim, integratsiyalashgan dars, matematika va hayot.Abstract
Annotatsiya
Ushbu maqolada boshlang‘ich sinf o‘quvchilariga matematika fanini
o‘rgatishning zamonaviy pedagogik texnologiyalari, darslar samaradorligini oshirishda
interfaol metodlarning o‘rni va amaliy ahamiyati keng qamrovli yoritilgan. Kichik
yoshdagi maktab o‘quvchilarining psixologik rivojlanish xususiyatlarini hisobga olgan
holda, ularda mantiqiy, tahliliy va tanqidiy fikrlashni shakllantirish bo‘yicha ilmiy-
metodik tavsiyalar, interfaol texnologiyalarga asoslangan dars ishlanmalaridan
namunalar keltirilgan. Shuningdek, muallifning Xorazm viloyati Bog‘ot tumanidagi
11-sonli umumiy o‘rta ta’lim maktabida olib borgan ko‘p yillik amaliy pedagogik
tajribalari, tajriba-sinov ishlari tahlili va uning ijobiy natijalari bayon etilgan.
References
Foydalanilgan adabiyotlar ro‘yxati
1.Mirziyoyev Sh.M. "Erkin va farovon, demokratik O‘zbekiston davlatini
birgalikda barpo etamiz". – Toshkent: "O‘zbekiston", 2016.
2.Boshlang‘ich ta’limning Milliy o‘quv dasturi. – Toshkent: Respublika ta’lim
markazi, 2021.
3.Bikbayeva N.U., Yangabayeva E., Yarosheva K. "Matematika: Boshlang‘ich
sinflar uchun darsliklar kompleksi". – Toshkent: "O‘qituvchi", 2019.
4.Jumayev M.E. "Boshlang‘ich sinflarda matematika o‘qitish metodikasi" (Oliy
o‘quv yurtlari uchun darslik). – Toshkent: "Ilm-Ziyo", 2005.
5.Saidahmedov N.S. "Yangi pedagogik texnologiyalar: nazariya va amaliyot". –
Toshkent: "Moliya", 2003.
6. Piaje J. "Nutq va tafakkur psixologiyasi" (Tarjima). – Moskva, 1994.
