TA’LIM JARAYONIDA O‘QITUVCHI VA O‘QUVCHI MUNOSABATLARINING PSIXOLOGIK XUSUSIYATLARI

Authors

  • Axrorova Gulnora Umurboqiyevna Author

Keywords:

Kalit so‘zlar: pedagogik muloqot, demokratik uslub, subyekt-subyekt munosabati, motivatsiya, psixologik iqlim, empatiya, konflikt.

Abstract

Annotatsiya 
Mazkur maqolada zamonaviy ta’lim tizimida o‘qituvchi va o‘quvchi o‘rtasidagi 
munosabatlarning o‘quv samaradorligiga ta’siri tahlil qilinadi. Tadqiqotda o‘qituvchi 
muloqot uslubining o‘quvchi motivatsiyasiga va sinfdagi psixologik muhitga ta’siri 
o‘rganilgan.  Toyloq  tumani  45-maktab  tajribasi  misolida  "ustoz-shogird" 
munosabatlaridagi to‘siqlar va ularni bartaraf etishning psixologik yechimlari taklif 
etilgan. 

References

VI. Foydalanilgan adabiyotlar

1. G‘oziyev E.G‘. "Pedagogik psixologiya".

2. Zimnyaya I.A. "Pedagogik psixologiya".

3. Karimova V.M. "Ijtimoiy psixologiya".

4. Rogers C. "Freedom to Learn".

Downloads

Published

2026-06-11

Issue

Vol. 88 No. 1 (2026): TADQIQOTLAR jahon ilmiy-metodik jurnali | 88-son | 1-qism

Section

Articles

How to Cite

Axrorova Gulnora Umurboqiyevna. (2026). TA’LIM JARAYONIDA O‘QITUVCHI VA O‘QUVCHI MUNOSABATLARINING PSIXOLOGIK XUSUSIYATLARI . TADQIQOTLAR, 88(1), 183-184. https://journalss.org/index.php/tad/article/view/33504