O'SMIRLAR ORASIDA BULLINGNING PSIXOLOGIK XUSUSIYATLARI VA UNING OLDINI OLISHNING SAMARALI PROFILAKTIK TEXNOLOGIYALARI

Authors

  • Mixrailov Murodullo Mansur o‘g‘li Author

Keywords:

Kalit so'zlar: bulling, o'smirlik psixologiyasi, agressiv xulq, empatiya, psixologik profilaktika, ijtimoiy moslashuv, maktab muhiti, psixologik xavfsizlik, kiberbulling, mediatsiya, trening dasturi, diagnostika, konflikt boshqaruvi.

Abstract

 
ANNOTATSIYA: Ushbu maqolada umumiy o'rta ta'lim maktablarida o'smirlar 
orasida uchraydigan bulling hodisasining psixologik xususiyatlari, shakllanish omillari 
hamda uning oldini olishga qaratilgan profilaktik texnologiyalar keng va chuqur tahlil 
qilinadi.  Zamonaviy  ta'lim  muhitida  o'quvchilarning  psixologik  xavfsizligini 
ta'minlash  dolzarb  vazifalardan  biri  bo'lib,  bulling  ushbu  jarayonga  salbiy  ta'sir 
ko'rsatuvchi  ijtimoiy-psixologik  hodisa  sifatida  namoyon  bo'lmoqda.  Maqolada 
bullingning shaxs rivojlanishiga ta'siri, uning tajovuzkor xulq, past empatiya, ijtimoiy 
moslashuv  qiyinchiliklari  va  tengdoshlar  munosabatlari  bilan  bog'liqligi  yoritiladi. 
Bulling ishtirokchilarining — tajovuzkor, jabrlanuvchi va kuzatuvchi — psixologik 
portreti  atroflicha  tahlil  qilinadi.  Jabrlanuvchilarning  uzoq  muddatli  psixologik 
oqibatlari, shu jumladan depressiya, ijtimoiy fobiya va akademik ko'rsatkichlarning 
pasayishi masalalari ko'rib chiqiladi. 

References

FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR

1. Karimova, V.M. (2022). Psixologiya: Darslik. Toshkent: O'qituvchi.

2. G'oziyev, E.G'. (2019). Yosh davrlari psixologiyasi. Toshkent: Universitet.

3. Nishonova, Z.T. (2020). Pedagogik psixologiya. Toshkent: TDPU nashriyoti.

4. Davletshin, M.G'. (2018). Pedagogik psixologiya asoslari. Toshkent: Fan.

5. Xasanov, A.A. (2021). O'smirlik davri psixologiyasi va muammolari. Toshkent:

Yangi nashr.

6. Yo'ldosheva, Sh.X. (2020). Maktabda psixologik xavfsizlik muhitini shakllantirish.

Toshkent: TDPU.

7. Toshmatova, M.R. (2023). Maktab bullingi: diagnostika va profilaktika.

Psixologiya va hayot jurnali, 4(2), 18–27.

8. O'zbekiston Respublikasi Xalq ta'limi vazirligi. (2022). Maktab muhitida

psixologik xavfsizlikni ta'minlash bo'yicha uslubiy qo'llanma. Toshkent:

XTXQTMOI.

9. Olweus, D. (1993). Bullying at School: What We Know and What We Can Do.

Oxford: Blackwell.

10. Smith, P.K. (2014). Understanding School Bullying: Its Nature and Prevention

Strategies. London: SAGE Publications.

11. Rigby, K. (2007). Bullying in Schools and What to Do About It (Revised Edition).

Melbourne: ACER Press.

12. Salmivalli, C. (2010). Bullying and the Peer Group: A Review. Aggression and

Violent Behavior, 15(2), 112–120.

13. Bandura, A. (1977). Social Learning Theory. Englewood Cliffs, NJ: Prentice-Hall.

Published

2026-06-11

How to Cite

Mixrailov Murodullo Mansur o‘g‘li. (2026). O’SMIRLAR ORASIDA BULLINGNING PSIXOLOGIK XUSUSIYATLARI VA UNING OLDINI OLISHNING SAMARALI PROFILAKTIK TEXNOLOGIYALARI . TADQIQOTLAR, 88(1), 211-216. https://journalss.org/index.php/tad/article/view/33513