MAKTABGACHA TA’LIM YOSHIDA ESHITISHIDA NUQSONI BO‘LGAN BOLALARNI KORREKSIYALASHNING INNOVATSION YO‘LLARI

Authors

  • Bekmurodova Nargiza Mavlonqulovna Author

Keywords:

Kalit so‘zlar: korreksiya, nutqiy muloqot, maxsus mashg‘ulot, akkustik qiyofa, intensiv korreksiya, intensiv usul.

Abstract

Ushbu maqolada maktabgacha ta’lim yoshidagi eshitishida nuqsoni bor bolalarni 
oilada,  jamiyatda  va  ta’lim  tashkilotlarida  sog‘lom  bolalarga  moslashtirish 
(korreksiyalash)ning ilmiy jihatlari tahlil qilib berildi. Va bolani eshitish a’zolaridagi 
nuqsonlarni  ham  tibbiy,  ham  pedagogik,  ham  psixologik  jihatdan  diagnostika 
qilishning intensiv usullari ochib berildi. 

References

Foydalanilgan adabiyotlar

1. Отбор детей в спесиалние дошколние учреждения. – М., 1972. Составители:

Власова Т.А., Лебединская К.С., Мачихина В.Ф.

2. Психолого-педагогическая диагностика. Под редаксией И.Ю.Левченко и

С.Д.Забрамной. М., Аcадема, 2005г.

3. Венгер А.А., Вигодская ГЛ., Леонгард Э.И. Отбор детей в спесиалние

Дошколние учреждения. М., Просвешение, 1972г.

Published

2025-10-23

How to Cite

Bekmurodova Nargiza Mavlonqulovna. (2025). MAKTABGACHA TA’LIM YOSHIDA ESHITISHIDA NUQSONI BO‘LGAN BOLALARNI KORREKSIYALASHNING INNOVATSION YO‘LLARI . TADQIQOTLAR, 73(1), 48-52. https://journalss.org/index.php/tad/article/view/3405