TA’LIM JARAYONIDA O‘QUVCHILARNING RUHIY ZO‘RIQISHINI OLDINI OLISHNING PSIXOLOGIK MEXANIZMLARI
Keywords:
Kalit so‘zlar: Psixologik zo‘riqish, ta’lim jarayoni, o‘quvchi shaxsi, stress, emotsional barqarorlik, psixologik salomatlik, profilaktika, psixologik mexanizmlar, moslashuv jarayoni, ruhiy farovonlik, maktab psixologi, ijobiy psixologik muhit, stressga bardoshlilik, pedagogik qo‘llab-quvvatlash, korreksion ishlar.Abstract
Annotatsiya: Ushbu maqolada ta’lim jarayonida o‘quvchilarda uchraydigan
psixologik zo‘riqish holatlarining kelib chiqish sabablari, ularning o‘quv faoliyati va
shaxsiy rivojlanishiga ta’siri hamda mazkur holatlarning oldini olishning psixologik
mexanizmlari tahlil qilinadi. O‘quvchilarning yosh va individual xususiyatlari, ta’lim
yuklamalari, oilaviy muhit, tengdoshlar bilan munosabatlar hamda pedagogik
omillarning psixologik zo‘riqish yuzaga kelishidagi o‘rni yoritiladi. Shuningdek,
stressga bardoshlilikni rivojlantirish, emotsional barqarorlikni mustahkamlash, ijobiy
psixologik muhit yaratish, psixologik xizmat faoliyatini takomillashtirish va profilaktik
tadbirlarni samarali tashkil etish masalalari ko‘rib chiqiladi. Maqolada o‘quvchilarning
psixologik salomatligini saqlash, ularning ta’lim jarayoniga muvaffaqiyatli
moslashuvini ta’minlash hamda ruhiy farovonligini qo‘llab-quvvatlashga qaratilgan
ilmiy-amaliy tavsiyalar berilgan.
References
Foydalanilgan adabiyotlar roʻyxati
1. Karimova V.M. Psixologiya. – Toshkent: O‘qituvchi, 2019.
2. G‘oziev E.G‘. Yosh davrlari psixologiyasi. – Toshkent: Universitet, 2018.
3. Nishonova Z.T. Rivojlanish psixologiyasi va pedagogik psixologiya. – Toshkent:
O‘zbekiston faylasuflari milliy jamiyati nashriyoti, 2017.
4. Davletshin M.G. Pedagogik psixologiya asoslari. – Toshkent: TDPU nashriyoti,
2020.
5. Vohidov M.V. Bolalar va o‘smirlar psixologiyasi. – Toshkent: O‘qituvchi, 2016.
6. Musurmonova O. Oila ma’naviyati va tarbiya asoslari. – Toshkent: Fan, 2019.
7. To‘xtaboyeva M. Psixologik maslahat va profilaktika ishlari. – Toshkent:
Innovatsiya, 2021.
