MAKTAB BITIRUVCHILARINI TA’LIMNING KEYINGI BOSQICHIGA JALB QILISHNING PEDAGOGIK-STRATEGIK MASALALARI (BALIQCHI TUMANI 38-DIMI TAJRIBASI MISOLIDA)
Keywords:
Kalit so‘zlar: bitiruvchilar, oliy ta’lim, professional ta’lim, qamrov darajasi, ixtisoslashtirilgan maktab, kasbga yo‘naltirish, motivatsiya.Abstract
ANNOTATSIYA
Ushbu maqolada umumiy o‘rta ta’lim maktablari, xususan, ixtisoslashtirilgan
maktab-internatlari bitiruvchilarini oliy va professional ta’limga yo‘naltirishning
dolzarb masalalari tahlil qilinadi. Tadqiqot doirasida Baliqchi tumanidagi 38-DIMI
bitiruvchilarining ta’limning keyingi bosqichiga jalb etilish darajasi, ularning kasbiy
tanloviga ta’sir etuvchi omillar va maktab ma’muriyati tomonidan amalga
oshirilayotgan strategik yondashuvlar o‘rganilgan. IMRAD tizimi asosida yozilgan
ushbu maqola bitiruvchilar qamrovini oshirish bo‘yicha amaliy tavsiyalarni o‘z ichiga
oladi.
References
ADABIYOTLAR RO‘YXATI (REFERENCES):
1. Mirziyoyev Sh.M. "Yangi O‘zbekiston taraqqiyot strategiyasi". – Toshkent,
2022.
2. "Ta’lim to‘g‘risida"gi O‘zbekiston Respublikasining Qonuni. – Toshkent, 2020.
3. Pedagogik psixologiya: darslik / Jamoa mualliflari. – T.: Innovatsiya-Ziyo,
2021.
4. Xalqaro baholash dasturlari (PISA, PIRLS) qo‘llanmalari.
5. Baliqchi tumani 38-DIMI ichki monitoring va hisobot ma’lumotlari (2022-2024
yy).
